幼儿园大班疫情主题教案《防控疫情我宣传》绘画活动设计.docxVIP

幼儿园大班疫情主题教案《防控疫情我宣传》绘画活动设计 一、教学目标 1.了解新冠病毒的基本知识和防护措施。 2.学习绘画技巧，形成想象力和创造力。 3.培养孩子的良好卫生习惯和自我保护意识。 4.提高孩子们的社交能力，增强他们的团队协作能力。 二、教学准备 1.绘画纸，蜡笔，彩笔等。 2.图片或实物展示。 3.与新冠病毒相关的儿童读物。 4.音视频设备。 三、教学内容 1.知识讲解 老师简单介绍新冠病毒的知识，其中包括病毒的传播途径，症状，与之相关的预防措施。通过这样的宣传教育，孩子们能够了解到我们都应该积极地防范和遏制这种病毒的传播，以免他们和他们的家人和亲人受到伤害。 2.绘画活动 老师向孩子们展示一些新冠病毒的相关图片或实物，让孩子们看到这些感染源的样子，让他们更好地了解。然后给孩子们提供一些绘画用的工具，让他们用手中的笔画出自己的点滴，以这种方式表达对新冠病毒的理解。孩子们可以画一些病毒的形状，也可以画出一些预防感染的小技巧。画完之后，老师可以在课堂上进行展示和讲解，让所有孩子为自己的作品鼓掌。 3.讨论活动 让孩子们围绕新冠病毒的防控进行讨论，并最终形成一份关于防范措施的合理集思广益的方案。在这个过程中，老师可以引导孩子们提出一些实际可行的建议和看法，以此鼓励孩子们积极参与，同时也更具体地帮助孩子们理解和解决潜在的问题，在做事的过程中锻炼他们的自我控制和领导力。 四、教学流程 1.预备活动（5分钟） 教师给孩子们介绍课程内容，让他们知道今天的主题是新冠病毒的防控。 2.知识讲解（10分钟） 告诉孩子们新冠病毒的传播途径和预防措施。 3.绘画活动（30分钟） 孩子们画出他们认为的新冠病毒，和自己的防范方法。 4.讨论活动（30分钟） 孩子们围绕防范措施进行讨论，形成一份防控方案。 5.展示和总结（10分钟） 教师要询问孩子们的想法和感受，并对他们的作品进行评论和总结。 五、教学反思 本教案中的绘画活动是一种非常有效的方式来加深孩子们对新冠病毒的印象和理解，同时也可以通过这种方式来培养他们的社交能力和学习兴趣。运用教案中的方法，让孩子们更好地理解防疫知识，提高他们的自我保护能力，也能够增强他们的团队协作和领导力，这对于孩子们的人生和成长发展都是非常有益的。