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渔家傲(范仲淹)教案
教学目标:
1.训练学生的朗读能力,通过反复朗读体会情感。
2.学会通过描写、想象和感悟古代诗词的意境。
3.抓住关键词句品味赏析,体悟作品内涵。
教学重点:学会通过描写、想象和感悟古代诗词的意境。
难点:品味赏析体悟。
学法指导:
1.诵读品味法:通过读使学生体会诗词的意蕴和作者的情思。
2.讨论-质疑-点拨法:质疑解难,合作研讨,互动探究,教师相机诱导点拨,引导学生鉴赏词作。
3.描述法:激发学生想象,用描述性的语言再现词的画面,品味词作的意境美。
4.竞赛法:通过同学间的竞赛,打破古诗文教学单调沉闷的格局。
背景简介:
北宋仁宗即位之后,国家逐渐形成积贫积弱之势,表
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