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网络时代大学生诚信情况的分析与对策探究 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：网络时代大学生诚信情况的分析与对策探究 1 1网络时代大学生诚信教育面临的挑战 2 2网络时代大学生诚信缺失的表现 3 3网络时代大学生诚信教育的必要性 5 3.1大学生诚信是构建和谐社会的必然要求和谐社会社会 5 3.2大学生诚信是市场经济健康发展的重要条件社会主义 5 3.3诚信是大学生自身健康成长的重要保证陶行知说:“ 6 4网络时代大学生诚信教育的应对措施 6 文2：企业内控现状分析与对策探究 8 一、现代企业建设内部会计控制的必要性 8 （一）有助于提高企业财会信息及信息的真实可靠性 8 （二）有助于促进企业各环节工作的有序运行 9 （三）有助于推动企业内部工作 9 二、企业内部控制现存的问题分析 9 （一）治理结构有待健全 10 （二）企业管理层的认识不足 10 （三）缺乏良好的内部控制环境 10 （四）信息沟通不畅，信息披露不及时 11 三、当前时期下现代企业加强内控的具体对策 11 （一）树立正确的内部会计理念 11 原创性声明（模板） 12 正文 网络时代大学生诚信情况的分析与对策探究 文1：网络时代大学生诚信情况的分析与对策探究 Keywords:networktimes；collegestudents；honestyeducation 0引言 随着信息技术的高速发展，社会已进入了在工作、生活和各个领域普遍使用网络的时代。作为新兴的传播媒介互联网，以其传递信息量特别巨大，传播速度特别快捷，覆盖范围特别宽广的巨大优势，越来越成为当代人获取信息和知识的重要渠道。同时，网络已成为影响大学生思想品德、价值导向的重要方面，面对网络时代给高校学生思想政治教育带来的严峻挑战，如何充分利用网络，做好大学生的诚信教育工作，已成为当今大学生思想政治教育工作亟待要解决的问题。 1网络时代大学生诚信教育面临的挑战 21世纪是个以因特网为纽带的高度信息化的社会，网络社会已悄然崛起并逐步渗透在社会生活的各个领域，大学生会不可避免地受到其影响。从本质上讲，大学生诚信问题取决于大学生个人的诚信品质。然而不可否认的是，网络时代也对大学生诚信缺失问题的产生有着重要影响。 1.1网络技术自身存在缺陷带来了诚信问题在虚拟社会中，网络运行具有“数字化”的特点。人们的交往是以数字、符号的形式出现，网络主体退到终端的背后，网络中的人际交往是以符号为中介的间接交往。处在这种环境中的大学生，缺少相应的责任和义务的约束，对自己言行责的任感降低，行为自我约束性放松，容易丧失诚信感和责任感。由于目前的网络技术难以对网络主体的行为缺乏有效的监督，这无形中助长了网络诚信缺失等违法行为的发生。例如，在网络上进行的网络谣言与诽谤、网络欺诈、侵犯他人知识产权、侵犯他人隐私等网络失信现象。 1.2网络不良信息和思潮蔓延带来了诚信问题在全球化进程中，西方资本主义国家利用其先进的网络技术和大众传媒，不遗余力地宣扬西方主流意识形态和文化价值观念，不断通过拜金主义、个人极端主义、享乐主义、利己主义等思想对我国当代大学生进行侵蚀；随着社会主义市场经济机制改革的不断深化，市场经济讲利益，主张竞争的属性，使得大学生开始更多地关注自身的利益。在物质利益与个人私欲的驱动下，网络上背信弃义、损人利己之事不断发生，传统的诚信价值观念不断遭到解构和冲击。 1.3网络伦理道德尚未确立带来了诚信问题面对现代网络社会，人们的价值观念和诚信观念都在发生新的变化，出现了多元化倾向，传统的价值尺度和诚信规范由于不适应网络运行的新环境而形同虚设，失去了感召力和约束力，而新的网络价值尺度和诚信观念又一时没有形成，从而大量网上行为处于既不受传统社会规范的制约，又无新法可依的真空状态。人们或无所适从、或各行其是，完全是从各自的利益和需要出发，按照个人的价值取向和诚信标准毫无约束和限制地去追逐个人的利益，使整个网络社会处于一种混乱无序状态，诚信失范、信仰缺失。 1.4网络法律法规滞后带来了诚信问题网络诚信规则的确立，离不开法律的支持。现代网络技术的发展是超常规、跳跃式的，人们无法预期技术发展可能会带来的相应问题，从而造成科学技术进步与人类诚信进步存在时间差，导致网络诚信规则的建构与发展显得严重滞后[1]。目前，我国虽然已经制定了部分相应的网络法律法规，但是由于受到网络技术的限制，在实际的实施和执行方面并没有做到对网络诚信缺失行为进行有效的监督，也没有形成一套行之有效的预防机制和惩罚措施，致使网络失信行为并没有得到相应的制裁，这在一定程度上纵容了此类行为的泛滥。 2网络时代大学