第8课 三国至隋唐的文化课件--2024届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

第八课 三国至隋唐的文化;第八课 三国至隋唐的文化;阅读纲要上P42、选必三P8，分别归纳出儒学、道教和佛教的发展历程; 传统儒学充斥着伦理说教，却不能对人的生老病死提供解释和安慰。汉唐儒学简单的思想体系，已不能应对人们的各种思考和疑惑，它失去了权威的解释能力。 ——葛兆光《中国思想史》 ; 对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。;《登辨觉寺》 唐 王维 竹径从初地，莲峰出化城。 窗中三楚尽，林上九江平。 软草承趺坐，长松响梵声。 空居法云外，观世得无生。;佛教的盛行带来了哪些社会问题？;统治者灭佛：“三武一宗”北魏太武帝、北周武帝、 唐武宗和后周世宗。 民间反佛：代表人物是范缜，著有《神灭论》。 原 因：佛教盛行，广修寺庙，耗费钱财；不事生产；损害政府利益 影 响：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。 ;概念辨析：三教合归儒与三教并行;1、文学;（2）唐朝;魏晋南北朝;2、艺术;“天下第一行书”《兰亭序》;（2）绘画;吴道子《送子天王图》（局部）;(3)雕塑（三大石窟） ①背景：魏晋至隋唐时期，佛教广泛传播而修造的石窟寺很多. ②代表：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙