第10课 辽夏金元的统治 说课课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptxVIP

;;;;;;高一通过对初中的学习，对本课的各个少数民族政权已经有了一定的了解，但对本课所涉及到的各个民族政权的制度及其意义，少数民族政权对于统一多民族国家发展的作用认识相对较浅。;;通过中国历史纪年图及历史地图了解辽夏金元政权的时间线索和辽夏金元政权的统治范围、都城等相关历史信息。（时空观念）;;讲授法 谈话法 史料分析法;;叁;;请学生按照事先分好的小组，1、2、3、4组分别对应辽、夏、金、元，进行小组合作学习，梳理出辽、夏、金、蒙元四个政权的民族、起源、建国、制度、社会治理等内容。学生讨论时教师进行指导，小组讨论后请小组代表展示学习成果。在学生展示后进行总结。;[问题1];;元朝面对空前宏大的版图，如何治理？中央、地方、边疆？;;;材料反映出元朝行省制有什么特点？想一想行省制的影响？;;;课堂总结;;;;