《风力发电技术》课程教学大纲.pdfVIP

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《风力发电技术》课程教学大纲 Technology of Wind Power 课程编号: 170106009 学时:24 学分:1.5 适用对象:能源与动力工程专业 先修课程:《工程热力学A》、《传热学》、《流体力学》 一、课程的性质和任务 该课程可以支撑毕业要求第 2、3、4 、7 条的达成。本课程是能源与动力工程专业的一 门实践性较强的专业选修课程。本课程主要讲解风力发电技术的基本原理、风力发电的主要 设备与控制,风电场的选择等。风力机及系统的设计及选型、维修与保养。 二、教学目的与要求 通过对该课程的学习,使学生掌握风能的利用方法,能够从事于风力机及系统的设计及 选型、维修与保养。使学生有较强的分析问题能力,同时,培养学生理论与实践相结合的能 力 三、教学内容 第0 章:风能 1.基本内容: 风的产生和种类,风的特性,风的观测,风能,世界各国风能利用概况 2 .教学基本要求: 掌握:风的特性,风的观测,风能。 了解:世界各国风能利用概况3.教学重点难点: 重点:风的特性。 难点:风能的利用趋势。 4 .教学建议: 通过多媒体手段,展示风力发电装置以增加学生的感性认识。 第一章:风力机场址的选择 1.基本内容: 不同地形和地理位置的影响,气候和环境的影响,在起筑群中的安装场所,“风车田” 的 布局,对安装场址的风力资源要求,位置选择的一般原则 2 .教学基本要求: 掌握:位置选择的一般原则。 了解:不同地形和地理位置的影响,气候和环境的影响,在起筑群中的安装场所。 3 .教学重点难点: 重点:“风车田”的布局。 难点:位置选择的一般原则。 489 教学建议: 多使用多媒体素材,增强感性认识。 第二章:风力机系统设计 1.基本内容: 风力机获得的能量,风力机的种类和结构特征,风力机的特性系数,装置负荷量的估算, 输出功率与风能的关系,风力机的总体性能和匹配特性,风能的转换和贮能系统,风力机系 统的评价 2.教学基本要求: 掌握:风力机的总体性能和匹配特性。 了解:风力机获得的能量,风力机的种类和结构特征,风力机的特性系数,装置负荷量 的估算,输出功率与风能的关系。 3.教学重点难点: 重点:风力机系统的评价。 难点:风力机的匹配特性。 教学建议: 多使用多媒体素材,增强感性认识。 第三章:风力机的基础理论 1.基本内容: 翼叶的几何参数和空气动力特性,翼型数据,风轮的气动力学,简化的风车理论,涡流 理论,风力机的相似特性和换算 2. 教学基本要求: 掌握:翼叶的几何参数和空气动力特性。 了解:简化的风车理论,涡流理论,风力机的相似特性和换算。 3. 教学重点难点: 重点:翼叶的几何参数和空气动力特性。 难点:风力机的相似特性和换算。 4. 教学建议: 多使用多媒体素材,增强感性认识。 第四章:风力机的结构设计 1.基本内容: 叶片和风轮,风力机的转速控制和方位控制,风力机的增速机构,塔架 2.教学基本要求: 掌握:风力机的转速控制和方位控制。 了解:风力机的增速机构,塔架。 3.教学重点难点: 490 重点:风力机的转速控制和方位控制。 难点:风力机的方位控制。 4.教学建议: 多使用多媒体素材,增强感性认识。 第五章:风力发电 1.基本内容: 直流发电机,并励直流发电机,自励异步发电机,汽车用发电机,蓄电池,交直流变换 器,风力发电装置的经济性评价。 2.教学基本要求: 掌握:风力发电装置的经济性评价。 了解:直流发电机,并励直流发电机,自励异步发电机,汽车用发电机,蓄电池

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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