准高三学习计划.pdfVIP

丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 准⾼三学习计划 准⾼三学习计划范⽂（精选5篇） 　　时光在流逝，从不停歇，我们⼜有了新的学习⽬标和学习任务，是时候制定学习计划了哦。学习计划要怎么写？想必这让 ⼤家都很苦恼吧，下⾯是⼩编为⼤家收集的准⾼三学习计划范⽂（精选5篇），希望能够帮助到⼤家。 　　准⾼三学习计划1 　　再过⼀个多⽉，准⾼三⽣就要进⼊紧张的学习阶段。⾯对即将到来的⾼三⽣活，制订合理的学习计划⾮常必要，但落实计 划更重要。那么，在制订计划时，考⽣有哪些地⽅要注意？什么样的学习计划才能达到⾼效学习的⽬的呢？北京市朝阳区第⼋ ⼗中学教师陈宝霞提出了宝贵建议。 　　制订计划因⼈⽽异 　　由于每个准⾼三⽣学习习惯不同，学习能⼒不同，成绩⾼低不同，⾝体条件不同，所以制订计划要因⼈⽽异。在制订计划 前，准⾼三⽣要先对⾃⼰有⼀个准确的认识和定位，明确⾃⼰适合怎样的学习⽅法，理解和消化知识的快慢，对⾃⼰擅长的科 ⽬和弱势科⽬等都要有相应的了解。这种⾃我定位对制订计划有⼀定的影响。 　　提醒考⽣注意的是，不要为了制订计划⽽浪费太多时间。有些学⽣喜欢制订计划，并且能够把计划制订得⾮常具体，从每 ⽉、每周、每天到每⼩时计划，从数学、语⽂、英语到史地政或物化⽣的计划，⾯⾯俱到，甚⾄⽤不同颜⾊的笔写成漂亮的字 体。他们把制订计划当成⼀科作业来完成，占⽤⼤量的学习时间；然⽽完成效率却不⾼，不免得不偿失。其实制订计划是给⾃ ⼰看的，⽤⼀些简单的符号或⽂字让⾃⼰看懂即可，不必在计划表⾯浪费时间。 　　结合教学制订计划 　　制订计划的成功与否，与计划的可⾏性有很⼤关系，部分学⽣为了加快⾃⼰的学习进度，制订的学习计划过于紧密，甚⾄ 除了吃饭和睡觉，没有⼀点⼉休息时间。其实这样的计划存在着很⼤的弊端，过于紧密的计划容易使学⽣疲惫和厌烦，没有动 ⼒反⽽完成效率极低。同时，有些学⽣计划的学习内容没有在规定时间内完成，耽误了下⼀项内容的开始，导致学习计划失 效。 　　因此，从实际出发，结合教学制订计划尤为重要。有些学⽣希望按⾃⼰的学习⽅法和进度复习，完全忽视了学校或⽼师的 教学计划，其实这种另辟蹊径的计划是不可取的。制订计划复习是为了更好地配合⽼师的复习，⽼师相⽐于学⽣更有考试经 验，知道什么时段复习什么更有效果。盲⽬地制订⾃⼰的学习计划不如联系⽼师的教学计划更有效果。 　　长期、短期计划要结合 　　制订计划不是简单完成每天的⼀定任务，⽽是需要先给⾃⼰设定⼀个长期的⽬标，⽐如物理要在多长时间内达到多少分， 或者英语选择题的错误率要控制到多少以内等，只有明确了⼀个长期⽬标才能向着这个⽬标着⼿制订短期计划。长期⽬标与短 期计划相结合，循序渐进才能看到效果。 　　此外，制订计划要遵循重要原则。每个⼈每天要完成的学习任务很多，但不能随机排列完成顺序，⽐如第⼆天要进⾏数学 的检测，那么复习数学相对于别的科⽬来说就更重要，要最先完成。再如，⾃⼰的历史成绩要⽐政治成绩差，那么对历史的复 习任务最好放到政治复习之前。另外，每天的复习要有侧重，既不要⽤⼀天复习所有科⽬，也不要⼀天都在⼀科上下⼯夫，选 择重要的两⾄三科交替复习更有效果。遵循重要原则，先做相对重要的事情，对于提⾼效率有⼀定作⽤。 　　制订计划还要具体。细化到某个科⽬的具体内容以及预期完成的时间。有些学⽣制订的计划习惯特别简练，⽐如上午语 ⽂、数学、英语，下午⽂综或理综。其实这样的计划与没有制订是⼀样的，制订计划需要具体，并且要给⾃⼰限定完成的时 间，这样能够起到督促作⽤，提⾼效率。⽐如晚7：00⾄8：00总结语⽂病句类型，8：15⾄9：00落实英语⾮谓语动词部分 等。计划不要太笼统，只有细化到某学科的具体内容以及预期要完成的时间，才能真正达到制订计划的作⽤。特别提醒准⾼三 ⽣的是，细化到某个科⽬的具体内容不能随机，⽽是要根据 ⾃⼰复习的整体进度和规划来制订。 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 　　计划及时检查、灵活调整 　　制订学习计划要留出机动时间，因为每名学⽣都⽆法预料意外的事情。⽐如学校的某项活动或临时的补课、考试占⽤计划 内复习的时间，或是某项要完成的内容因为难度较⾼⽽拖延了下⼀科⽬复习的时间，这时候机动时间就可以起到弥补作⽤。此 外，如果今天⾼效地完成了任务，机动时间就可以安排适当休息或做⾃⼰喜欢的事情，整个学习计划就不会显得紧密和枯燥 了。 　　对于制订的计划要有定期反馈和检查，要把计划制订得灵活⽽不死板，对于不合理的计划要根据⾃⼰的实际情况进⾏灵活 调整。在周末要对本周的计