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鞭炮和烟花的危害教案
【篇一:安全燃放烟花爆竹教案】
安全燃放烟花爆竹教案
教学目的:教育引导学生安全燃放烟花爆竹.
教学重难点: 注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法以及注意事项。
1、正确选择燃放地点。 烟花爆竹不得在室内燃放,不许对人、物燃放,应选择室外、空旷平坦、无障碍的地方燃放。严禁在市场、剧院、繁华街道等公共场所和古建筑、山林、电力设施下方以及靠近易燃易爆物品的地方燃放。燃放烟花爆竹要遵守当地政府有关的安全规定。
【安全燃放烟花爆竹教案】安全燃放烟花爆竹教案。
2、注意烟花爆竹特点,掌握燃放方法。
燃放吐珠类烟花时,应将烟花固定在地上或 75-90 度角对空燃放,严禁手持相互对射,以免伤人或引起火灾。
燃放组合烟花时,应将烟花直立平放于地面,四周夹紧并固 定,防止燃放时因振动而倾斜或倾倒。
燃放线香手提吊挂烟花时,应平提线头或用小竹杆吊住棉线, 点燃后,手向前伸,勿近身体。
燃放旋转升空及地面旋转烟花时,必须注意周围环境,放置 平坦地面,点燃引线后,离开观赏。
旋转类烟花时,应将烟花钉牢在壁上或木板上,用手转动烟花, 能旋转自如,才可点燃引线离开观赏。
手持烟花不得朝地面方向燃放。
爆竹应在屋外空地吊挂燃放,点燃后切忌将爆竹放在手中,
“双响炮”应直竖地面,不得横放。
3、燃放注意事项。
(1)14 周岁以下未成年人燃放烟花爆竹的,应当由监护人或者其他成年人陪同看护。
单位和个人燃放烟花爆竹时,不得向人群、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹;不得在建筑物内、屋顶、阳台燃放或者向外抛掷烟花爆竹;不得妨碍行人、车辆安全通行;不得采用其他危害国家、 集体作他人人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹。
烟花爆竹不可倒置。
点燃烟花爆竹如发生瞎火现象,千万不要再点火,更不许伸头 用眼睛靠近观察。
【篇二:禁止放烟花爆竹安全教育教案班队会】
禁止放烟花爆竹的安全教育
活动主题:禁止放烟花爆竹的安全教育活动时间:年 月 日
活动地点:本班教室参加人员:全体学生活动目的:
结合上级教育主管部门的文件精神,做好学生的一切安全教育工作。 为了进一步普及学生安全知识,禁止燃放烟花爆竹。
活动过程:
本着以人为本、安全第一、预防为主的原则,首先,通过大量的鲜 明事实,给学生介绍了近几年来因为燃放烟花爆竹致伤的案例及相关图片,讲解燃放烟花爆竹的危害。
一、讲故事导入。
事故:还没扔“雷管”就炸了 。
医院眼科病房里,9 岁的小朋友名叫俊俊,他从被子里露出一颗黑乎乎的小脑袋,眼睛紧闭,脸上涂抹着药物,孩子不时难受得呻吟着。掀开被子,孩子左手手腕直至小臂缠着厚厚的绷带, 5 根手指无力地垂着,医生说,孩子左手骨头裂开了。 原来,这个小朋友一人
在玩爆竹。当地销售一种形状粗短、威力巨大的爆竹,外号 “雷管”, “雷管”圆柱形,直径 3 厘米,长不到 6 厘米。俊俊把“雷管”拿在左
手上,刚点燃就炸了,烟雾和火光冲击到脸部和手上。“脸部和左手 被烧伤,左手骨头被震裂了,眼睛被烟熏到。”医生说。
讲完故事后,先请同学发言,谈一下自己的感想 二、讲解燃放烟花爆竹的危害
1、空气污染
燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧 化碳等有害气体和各种金属氧化物的粉尘,其中,二氧化硫、二氧化氮是刺激性和腐蚀 性极强的酸性氧化物。大量燃放时,如果适逢无风或低气压的天气,有害气体一时无法飘散,就会强烈地刺激人的呼吸道,使人咳嗽,引起气管炎等呼吸系统疾病。
2、噪音污染
燃放鞭炮所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响。它不 仅会损害我们的听力,还会损害人的心血管系统。燃放烟花爆竹产生的巨大噪音,使老 人难以安睡,病人胆战心惊,学生无法静心学习、休息。许多时候,燃放时发出的突然巨响使行人受到惊吓,对患有心脏病的人来说,这种惊吓很可能导致十分严重 的后果。
3、引起火灾和伤人事故
特别是在城区,建筑越来越高,人口相对密集,高空烟花等的燃放 极易引发火灾,直接危害人民群众的生命财产安全。
4、浪费资源
把宝贵的资源纸张(树木)、化工原料(包括生产这些原料时造成的污 染)都燃放掉,使大街小巷满地狼迹,放完走人,使人养成无责任心 的习气。
5、人力负担
燃放烟花爆竹产生的大量垃圾,对环卫工人带来了严重的负担。 三、安全小知识。
1、要选择合法的销售点购买烟花爆竹;
2、严禁携带烟花爆竹乘坐车、船和飞机等公共交通工具;
3、严禁在禁放区和禁止燃放的时间燃放烟花爆竹;
4、要严格按照产品说明,选择符合要求的户外场地燃放;
5、除特殊说明外,不要手持烟花爆竹燃放;
6、告诉家长不要酒后燃放烟花爆竹;
7、未成年人燃放烟花爆竹要有成年人现场监护;
8、不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹;
9、不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹;
10、点燃烟花爆竹后要
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