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人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
2021 最新版青岛版小学科学三年级上册知识点汇总(五四制)
第一单元 植物的“身体”
第 1 课 植物的根
一、填空题。
1.有的植物的“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子 构
成,如苹果、桃子、向日葵、凤仙花等。有的植物则只
具备其中几部分,如绿萝、苔藓、海带、蕨类植物等。
果实
2.有粗壮的主根和许多侧根的根系,属于直根系,如 菠
花
菜、香菜、萝卜、芹菜、花生等;没有明显的主根,只
种
有很多像胡须一样细长根的根系,属于须根系,如葱、
韭菜、大蒜、玉米、小麦等。 叶
3.根据根的形态,根可以分为直根系和须根系两类。
茎
4.植物的根有固定植物、吸收水分等作用。
5.拔草的时候,很费力,这是因为根具有固定植物的作用。 根
6.有的植物的根具有储藏营养的作用,如萝卜。 人参的根
有很高的药用价值。
7.给植物浇水,一般要浇在根部。
8.移栽植物时,把树坑挖得深些,让树木多带些泥土,可以保护好根部,这样才容易成活。
二、判断题
1.萝卜属于直根系。 (√ )
2.所有植物的根只能生长在土壤里。 (× )
3.做 “研究根的作用”实验时,我体会到了科学研究必须严谨、认真。 (√ )
4.山药、胡萝卜的根部,是人们常食用的蔬菜。 (√ )
5.移植树木时,应该把树坑挖浅一些,让树木少带点儿土,这样容易成活。 (× )
三、实验题
做 “根的吸水”实验时,把植物的根浸入水中,并在
水面上覆盖一层植物油,是为了防止水分从杯口蒸发。一
段时间后,杯子里的水会减少,说明根有吸收水分的作用。
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人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
第 2 课 植物的茎
一、填空题
1.柳树、竹子、玉米的茎的相似之处是茎都有节,节上有芽。
2.植物的茎有的长在地上,如柳树、竹子、玉米、西瓜等,有的长在地下,如洋葱、荸荠、
莲藕、大蒜、大姜等。
3.把凤仙花的茎横切、纵切,了解茎的内部,就是在观察。
4.茎能支撑植物的“身体”,还能运输水分。
二、判断题
1.所有植物的茎都能食用。 (× )
2.茎对植物只起到运输水分的作用。 (× )
3.植物的茎有的长在地上,有的长在地下。 ( √ )
4.松树的树干就是它的茎。 ( √ )
5.仙人掌上的刺,是它的茎。 (× )
6.植物的茎也被称为植物的“血管”。 ( √ )
三、实验题
将带叶的芹菜插在红墨水里,
当叶脉微红时切开茎,纵切面上
有红线,横切面上有很多红点,
这些现象证明了茎有运输水分的
作用。
第 3 课 叶的蒸腾作用
一、填空题
1.将一片刚摘下的叶子浸入热水中,叶子表面有气泡产生,这是因为(说明了)叶的表面有
气孔 。
2.植物体内的水分通过气孔散失到空气中,这是叶的蒸腾作用。
2
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
3.根吸收的水分,
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