人教版七年级数学上册2.2《整式加减》教案.pdfVIP

2.2 整式的加减 ( 一) 一、授课目的 知识与技术： 理解同类项的看法，并能正确鉴识同类项。 掌握合并同类项的法规，能进行同类项的合并。 会利用合并同类项将整式化简。 过程与方法： 研究在详尽情境中用整式表示事物之间的数量关系，发展 学生的抽象概括能力。 经过类比得出合并同类项的法规， 在授课中浸透 “类比” 的数学思想。 感情、态度与价值观： 经过参加同类项、合并同类项法规的研究活动，提高学 习数学的兴趣。 培养学生合作交流的意识和研究精神。 二、授课重点与难点 重点：合并同类项法规。 难点：对同类项看法的理解以及合并同类项法规的应用。 三、学习课时 （四课时——第一课时） 四、重、难点