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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
八年级上册数学知识点归纳总结
八年级上册数学知识点归纳总结
很多学生到了八年级数学成绩开始下降,很大一部分原因是没有掌握好课本的基础知
识。下面是店铺为大家整理的八年级上册数学重要知识点,希望对大家有用!
八年级必备数学知识
约分与通分:
1.约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分;
分式约分:将分子、分母中的公因式约去,叫做分式的约分。分式约分的根据是分式
的基本性质,即分式的分子、分母都除以同一个不等于零的整式,分式的值不变。 约分
的方法和步骤包括:
(1)当分子、分母是单项式时,公因式是相同因式的最低次幂与系数的最大公约数的
积;
(2)当分子、分母是多项式时,应先将多项式分解因式,约去公因式。
2.通分:根据分式的基本性质,异分母的分式可以化为同分母的`分式,这一过程称为
分式的通。 分式通分:将几个异分母的分式化成同分母的分式,这种变形叫分式的通分。
人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
(1)当几个分式的分母是单项式时,各分式的最简公分母是系数的最小公倍数、相同
字母的最高次幂的所有不同字母的积;
(2)如果各分母都是多项式,应先把各个分母按某一字母降幂或升幂排列,再分解因
式,找出最简公分母;
(3)通分后的各分式的分母相同,通分后的各分式分别与原来的分式相等;
(4)通分和约分是两种截然不同的变形.约分是针对一个分式而言,通分是针对多个分
式而言;约分是将一个分式化简,而通分是将一个分式化繁。 注意:
(1)分式的约分和通分都是依据分式的基本性质;
(2)分式的变号法则:分式的分子、分母和分式本身的符号,改变其中的任何两个,
分式的值不变。
(3)约分时,分子与分母不是乘积形式,不能约分.
八年级数学知识重点
分式的运算: 1.分式的加减法法则:
(1)同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加;
(2)异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减
法则进行计算。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
2.分式的乘除法法则:两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的
积作为积的分母;两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。
4.分式的混合运算顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的。
5.对于分式化简求值的题型要注意解题格式,要先化简,再代人字母的值求值。
常见考法
分式的运算通常是综合考查分式的加减、乘除、约分及分解因式等知识,是中考的重
点。特别是化简求值已经成近两年中考的热点。题型既有选择、填空题,也有计算题。
误区提醒
(1)互为相反数的因式约分时漏掉负号;
(2)通分时漏乘而出错;
(3)把通分与去分母混淆,本是通分,却把分式中的分母丢掉;
(4)计算顺序搞乱而出错。
八年级数学知识
列分式方程解应用题的步骤:
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
列分式方程解应用题的一般步骤为:
(1)设未知数:若把题目中要求的未知数直接用字母表示出来,则称为直接设未知数,
否则称间接设未知数;
(2)列代数式:用含未知数的代数式把题目中有关的量表示出来,必要时作出示意图
或列成表格,帮助理顺各个量之间的关系;
(3)列出方程:根据题目中明显的或者隐含的相等关系列出方程;
(4)解方程并检验
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