小学教材课文六年级语文教案设计.docxVIP

小学教材课文六年级语文教案设计 语文教案的应用和其他学科教学教案的应用一样，可以丰富老师的教学方式，让教学时间化。优秀的语文教学课件还能充分提高同学学习的乐观性，丰富语文教学内容，深化语文教学的内涵。下面是作者为伴侣们整编的学校教材课文六班级语文教案设计（优秀6篇），盼望能够给小伙伴们的写作带来肯定的启发。 学校六班级语文教案 篇一 教学目标：  1、学问与力量：了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，理解课文内容，有感情地朗读课文。  2、过程与方法：本节课采纳多媒体课件进行教学，激发学习爱好；制造自主、合作的气氛，让同学在探究中学习，深化理解课文，体会詹天佑的爱国热忱和超群才智。  3、情感态度与价值观：激发同学喜爱祖国，立志为祖国做贡献的思想感情。  教学重点、难点：  了解詹天佑修筑京张铁路遇到的困难；通过详细事例体会詹天佑是“杰出的爱国工程师”。  课时支配：  三课时  教学过程：  其次课时  一、歌曲渲染，启动情感。  1、课前出示课题和播放歌曲《我爱你，中国》。  2、导语：上节课我们学习了课文《詹天佑》，了解了课文的主要内容，现在请同学们按课文消失的挨次排序。屏幕显示“开凿隧道”，“接受任务”，“勘测线路”，“制服陡坡”，“全线竣工”。同学回答后，板书：勘测线路，开凿隧道，制服陡坡。  （设计意图：老师与同