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部编版语文一年级上册比尾巴教学反思(两篇)
《比尾巴》是一篇采用三问三答形式的课文,介绍了六种动物尾巴的特点。这篇课文读起来朗朗上口,极富儿童情趣。我在教学中抓住了这篇课文极具趣味性的特点,围绕“比尾巴”大赛展开设计,环节与环节之间衔接自然,环环相扣。
在教学效果方面,我利用小学生对动物的亲近以及对童话世界里小动物们的比尾巴大赛充满了好奇,创设了森林里的小动物参加比尾巴的比赛,让学生当小裁判帮助小动物们比尾巴,从而激发了学生学习新课的欲望。在课文朗读方面,我主要让学生做到读中感悟,读准字音,鼓励学生比比谁读得好,读得流利。对于本课在问句的指导朗读方面,我首先出示文中的六个问句,让学生自由读,
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