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《小数点搬家》教学设计
本节课是小数乘法的第三个课时，需要在学生已经掌握了整数乘法和小数的意义的基础上进行。通过发现小数点移动变化规律来解决计算三种大小不同的面积，引发学生思考，从而发现小数乘法中积的小数位数与乘数的小数位数的关系。这节课是本单元的关键，经历探索小数乘法计算方法中确定积的小数位数的过程，为学生更进一步掌握小数乘法打下坚实的基础。
针对四年级学生已有的小数知识，我们可以通过创设有趣的教学情境来帮助学生更好地理解小数点移动引起小数大小变化的规律。在教学中，我们可以使用多媒体课件、计数器、方格纸、练习题等教具来辅助教学。通过观察与探索过程中，让学生轻松地掌握所学知识，激发学生学习数
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