中考初二数学三角形部分知识点复习提纲.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 初二上学期数学—几何部分 （三角形 多边形 轴对称 最短路径 ） 三角形与轴对称部分 （一）三角形相关概念 定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 性质：  任意两边和大于第三边；任意两边差小于第三边。  三角形内角和为180°  一个外角等于与它不相邻的两内角和 其他定义：角平分线、中线、高、垂直平分线 注意：三角形的中线和角平分线都在三角形内部；锐角的高在三角形内部，钝角的高在三角形外部！ 补充： 三角的角平分线交点：内心（内接圆圆心） 特征：内心到三边距离相等 三边的垂直平分线交点：外心（外接圆圆心） 特征：外心到三顶点距离相等 三边的中线线交点：重心 特征：每条中线分得的两个部分三角形面积相等 三边的高交点：垂心 特征：锐角三角形在内部，钝角三角形在外部 （二）三角形分类 按边分： 按角分： 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 （三）等腰/等边三角形 定义：有两个边相等的三角形是等腰三角形；有三个边相等的三角形是等边三角形。  底角相等（等边对等角）  底边“三线合一”（角平分线、中线、高）  等边三角形各角都等于60 °  等边三角形内心、外心、重心、垂心，四心合一 （四）直角三角形 定义：有一个角是90 °的三角形是直角三角形  两锐角互余  勾股定理  斜边中线长度=斜边长度的1/2  直角三角形垂心位于直角顶点 （五）全等三角形 SSS SAS ASA AAS HL （直角三角形） （六）其他常考点、注意点 （1）45 °、45 °、90 °直角三角形。 （2 ）30 °、60 °、90 °直角三角形：30 °对应直角边是斜边的一半。 （3 ）36 °、72 °、72 °等腰三角形：底角是顶角的两倍。 （4 ）边长是3、4 、5 的三角形是直角三角形。 （5 ）边长是5、12、13 的三角形是直角三角形。 （6 ）涉及到未知三角形，需要考虑锐角、钝角两种情况。 多边形部分 性质1：n 边形内角和等于（n-2 ）×180° 性质2 ：n 边形外角和等于360 ° 性质3：从n 边形一个顶点出发，可以画n-3 条对角线，n-2 个三角形 性质4 ： n 边形总共可以画n*(n-3)/2 条对角线，n-2 个三角形 最短路径 原理：（1）轴对称原理。（2）两点连线中，线段最短。（3）平行四边形对边平行且相等。 解决通用方法： “无河”问题：先找对称点，再连线。 “过河”问题：先从顶点出发，引与河垂直且长度等于河宽的线段；再通过平行四边形原则找出桥的位 置。 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 常考问题类型 类型1：求角大小、角与角之间的关系 常用方法：  内角原理  外角原理  三角形全等法  构造等腰三角形法  面积法  遇到中点做平行线法 类型2：求边长、边与边之间的关系 常用方法：  三角形全等法  构造等腰三角形法  构造直角三角形法（勾股定理）  面积法  遇到中点做平行线法  线段分割法与线段嫁接法  角平分线到两边距离相等法 类型3：证明三角形全等 SSS SAS ASA AAS HL （直角三角形） 求最短距离 思路：两点之间直线距离最短，通常结合对称点求解。 “无河”问题：先找对称点，再连线。 “过河”问题：先从顶点出发，引与河垂直且长度等于河宽