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宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》
高一物理下学期学习计划(精选 5 篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的学习又进入新的阶段,为了取得更大的进步,是
时候写学习计划了哦。但是学习计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编帮大家整理
的高一物理下学期学习计划(精选 5 篇),欢迎大家分享。
高一物理下学期学习计划 1
一、指导思想
新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》
(实验),认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,了解物理课程设计的基本思路。
通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。
认真学习新的物理教学大纲,明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求,结合现行
使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验,从提高学生全面素质、
对每一个学生负责的基本点出发 ,根据各校、各班学生的具体情况 ,制定恰当的教育教学
计划与 目标要求,使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。
二、教学目标
通过新课教学,使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念,应使学生理
解它的含义 ,了解概念之间的区别和联系 ,对于物理规律 ,在讲解时要注意通过实例、实
验和分析推理过程引出 ,应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次
地掌握物理的基本概念和基本规律 ,提高学生的综合能力和思维能力 ,为达到高考要求打
下坚实的基础。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
三、具体做法
1、以本为本,以纲为纲
本指课本,纲指《考试说明》。在物理基础教学中必须分清主次,紧跟高考动向、突
出重点,抓住关键。
2、因材施教,生动活泼
在教学中,为使学生都能生动活泼地主动地学习,应对不同的学生提出不同的要求。
对学习有困难的学生,要针对他们的具体情况导以耐心的辅导,作业进行面批,使他们都
能学有所得。对学有余力的学生,要鼓励和帮助他们学习更多的知识,使他们达到更高的
水平。总之,要使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高各种能力,做到
每个知识点都掌握的扎扎实实。
3、集思广益,精益求精
发挥备课组的作用,强化了对象的针对性 ,眼睛要盯住全班学生,具体做法是:
(1 )坚持集体备课,集思广益。
(2 )每章要有单元测验 ,阅卷完后 ,根据学生答题情况,逐题分析 ,特别究错题。
(3 )对学生要把每次讲评完后的答卷收上来重作分析 ,帮助他们解决学习中的困难。
4、重视复习,温故知新
万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
学习是一个循序而渐进的过程,也是一个温故而知新的过程,每章后的物理复习更是
如此。复习过的内容要多次见面,学生才记忆得牢固、理解得准确、运用得自如。
5、加强训练,提高能力
要求学生答题必须严谨、规范和完善,为此,我们在平时讲解习题时自身做到语言精
炼,板书规范,表述完整,言传身教,对学生的作业批改、试卷的评分,也从严要求,严
格评分标准,注重答题的要点和文字叙述的规范,专业术语和字符的准确。同时,要求学
生在考试中养成画示意图的习惯,学会用示意图建立起思维的平台;训练学生在解题过程
中谨慎操作的习惯 ;告诫学生在考试时思维的执着程度要适度 ,即既不要打水漂 ,又不要
吊死在半路上 ,解题做到一快、二准、三规范。每次考试后,将评分标准及答案张贴在班
上 ,让学生们熟悉 ,以便提高学生高考答题的质量。
四、新课教学时间及授课按排:(xx 年 9 月 1 日 08 年 1 月 18 日)
1、 (1 套单元测试卷 )了解学生,做好初高中的衔接 2 课时
2、第一章、力
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