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学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版三起
学科
英语
年级
六年级
册别
下册
课题
Unit4 Road safety(CartoonCulture time)第3课时
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
基础知识
1.认识会读、会写词组 drive on ,the left side of the road, the right side of the road,get on;
2.知道情态动词can he must, can’t 和mustn’t的用法。
基本技能
1.能够在理解cartoon time的基础上,复述课文;
2.能灵活的运用交通安全准则,和伙伴交流,交通安全意识。
综合素质
1.在故事为背景的前提下,能掌握知识点的运用;
2.培养学生热爱发现问题和总结归纳的能力。
旧知链接
复习story time,了解和掌握过马路的安全准则以及交通标志含义。
课前学习任务
复习story time,了解和掌握过马路的安全准则以及交通标志含义;
查找关于马路交通安全的标志和规则,为课堂重点知识学习做知识储备。
课上学习任务
情境学习任务
【任务一】
落实“听-说-读-写-看”,引导学生把握故事大意,学习词汇和句型。
合作学习任务
【任务二】
Lets read. 小组选择合适的方式进行文本朗读。
迁移思辨任务
【任务三】
Think and talk: Do people around the world obey the same traffic rules?
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