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高中数学研修总结,个人总结
高中数学研修总结
初中生升入高中后，面临许多变化，其中包括数学学习的难度增加。许多初中数学成绩优秀的学生在高中后成绩大幅下降。为了解决初高中数学教学衔接的问题，我们需要注意以下两点。
首先，要把握好初、高中教材内容上的断层。新课标的实施对初、高中的教材内容都作了很大的改动，但大多数高中教师并没有接触过初中教材，因此对初中教材的内容并不是很了解。虽然在课改后初中教材的内容的深度和广度都被大大降低了，但同时那些在高中学习中经常应用到的知识，如立方差公式、韦达定理、二次函数的图象与二次方程根的分布、二次不等式布解的关系等都需要在高一阶段补充学习。因此，在高一数学教学中必
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