《管子桓公问治民于管子》阅读试题答案及翻译译文.docxVIP

《管子|桓公问治民于管子》阅读试题答 案及翻译译文 《管子|桓公问治民于管子》阅读试题答案及翻译译文桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必 知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者， 足以治民也。”桓公曰：“善，勿已.如是又何以行之？” 管仲对曰：“质信极忠，严以有礼，慎此四者，所以行 之也。”桓公曰：“请闻其说。”管仲对曰：“信也者， 民信之；忠也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者， 民美之。语曰，泽命不渝，信也；非其所欲，勿施于人， 仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。”桓公曰： “善哉！ 桓公又问曰：“寡人欲修政以干时②于天下，其可乎？”管子对曰：“可。”公曰：“安始而可？”管子对曰：“始于爱民。”公曰：“爱民之道奈何？”管子对曰：“公修公族，家修家族，使相连以事，相及以禄， 则民相亲矣。放旧罪，修旧宗，立无后，则民殖矣。省刑罚，薄赋敛，则民富矣。乡建贤士，使教于国，则民有礼矣。出令不改，则民正矣。此爱民之道也。” 桓公在位，管仲、隰朋见。立有间，有二鸿飞而过之。桓公叹曰：“仲父，今彼鸿鹄有时而南，有时而北， 有时而往，有时而来，四方无远，所欲至而至焉，非唯 有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？”(是不是因为有 两只羽翼，所以才能把它们的意向通达于天下呢？)管仲、 隰朋不对。桓公曰：“二子何故不对？”管子对曰： “君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢对。” 桓公曰：“仲父胡为然？盍不当言，寡人其有乡乎？寡 人之有仲父也，犹飞鸿之有羽翼也，若济大水有舟楫也， 仲父不一言教寡人，寡人之有耳将安闻道而得度哉？” 管子对曰：“君若将欲霸王举大事乎？则必从其本事 矣。”桓公变躬迁席，拱手而问曰：“敢问何谓其本？” 管子对曰：“齐国百姓，公之本也。人甚忧饥，而税敛重；人甚惧死，而刑政险；人甚伤劳，而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥；缓其刑政则人不惧死；举事以时，则人不伤劳。”桓公曰：“寡人闻仲父之言此三者， 闻命矣，不敢擅也，将荐之先君。”于是令百官有司， 削方墨笔。明日，皆朝于太庙之门，朝定令于百吏。使税者百一钟，孤幼不刑，泽梁时纵，关讥而不征，市书而不赋，近者示之以忠信，远者示之以礼义。行此数年， 而民归之如流水。 （节选自《管子》，《四部丛刊》本，有删改） 【注】①管子：名仲，字夷吾，齐国国相。②干时： 谋求定时会盟诸侯。 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 勿已。如是，又何以行之已：停止 若济大水有舟楫也济：渡过C．公修公族，家修家族修：治理D．泽命不渝，信也渝：坚持 解析：D、渝，改变、违背。可以用成语联想法：矢 志不渝，立誓决不改变自己的志向。 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一 组是 A．是以能通其意于天下乎故燕王欲结于君B．将荐之先君此亡秦之续耳 C．拱手而问曰朝济而夕设版焉 D．缓其刑政则人不惧死三人行则必有我师 解析：答案 D.表条件，那么。 A、介词，在；介词， 跟。B、表修饰，连接状语；表转折。C、取独；的。 以下六句话分别编为四组，全部直接体现以民为 本思想的一组是 ①人甚忧饥而税敛重，人甚惧死而刑政险 ②必知其疾，而忧之以德 ③皆朝于太庙之门，朝定令于百吏 ④省刑罚，薄赋敛 ⑤齐国百姓，公之本也⑥近者示之以忠信，远者示 之以礼义 A．①③⑤B.①④⑥C．②③⑤D.②④⑤ 解析：D.①体现了。②不是。③是。④为官吏立法 令，不是。⑤很直接，是。⑥是。 对原文有关内容的理解和解析，下列表述不正确 的一项是 A.“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则， 也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，严肃法纪， 提倡礼仪。 对于桓公称霸天下的想法，管仲采取以退为进的策略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张。 齐桓公想通过修明政事，提高齐国的政治地位， 达到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅 佐。 齐桓公有抱负，能纳谏，接受了管仲的民本思想， 并采取相应的措施，得到了四方百姓的拥护。 答案B.以退为进，错误。 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉 语。（8 分） 桓公曰：“善，勿已。如是又何以行之？”（3 分） “君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以 不敢对。（3 分） 公轻其税敛则人不忧饥；缓其刑政则人不惧死。 （2 分） 译文： 桓公问管仲如何治理百姓，管仲回答说：“凡治理 人民，一必须知其疾苦，二是要厚施德惠，三是不用刑 罚恐吓，四是不用强力禁制。注意这四点，就可以治理 好了。”桓公说：“我知道这四条很好，但是人民少， 该怎么办呢？”管仲回答说：“人民少，并不可怕。从 前天子立在中央，地方千里，只要具备上述四条，怎么 怕人民少呢？治理人民，不知其疾苦则人民憎恨，不厚 施德惠则人民多怨，用刑罚恐吓则人民多行欺诈，用强 力禁