最新(人教课标版)五年级数学上册【知识点】整理.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 人教版五年级上册数学知识点整理 第一单元 《小数乘法》 小数乘整数 小数乘整数的计算方法：小数乘整数， 先按整数乘法的计算方法计算， 再看因数 中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。积的小数末尾有 0 的把 0 去掉。 小数乘小数 小数乘法的计算方法：把小数乘法转化为整数乘法进行计算； 看因数中共有几位 小数，就从积的右面起数出几位点上小数点，积的小数位数不够时，需要添 0 补位；末尾有 0 的要把 0 去掉。 积的近似数 求积的近似数的方法：用“四舍五入”法求积的近似数。首先明确要保留的小数 位数； 再看保留的小数位数下一位的数字， 若大于或等于 5 向前一位进一， 若小 于 5 舍去。 连乘、乘加、乘减 1．小数连乘的运算顺序：按照从左往右的顺序依次运算。 2．乘加、乘减运算顺序：无括号的，先算乘法，再算加减；有括号的，先算括 号里面的，再算括号外面的。 整数乘法运算定律推广到小数 整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用， 应用乘法运算定律可以使一些计算简 便。 第二单元 《小数除法》 小数除法计算法则 1．小数除以整数，按照整数除法的计算法则计算，商的小数点要和被除数的小 数点对齐，有余数时可在余数后补 0 继续除。 2．一个数除以小数，先去掉除数的小数点，看原来除数有几位小数，被除数的 小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的计算法则计算。 商的近似数 计算商时，要比需要保留的小数位数多算出一位，然后按照“四舍五入”法截取 商的近似数。 循环小数 1．循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不 断重复出现，这样的小数叫做 循环小数。 2．有限小数：小数部分的位数是有限的小数 。 3．无限小数：小数部分的位数是无限的小数。 用计算器探索规律 探索规律的步骤：1．用计算器计算 。2．观察发现规律。 3．根据规律写商。 解决问题 1．连除解决问题：用总量依次除以另外两个量。 2．根据实际需要，有时要用“进一法”或“去尾法”截取商的近似数 。 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 第三单元 《观察物体》 观察物体 (一 ) 1．从不同方向观察同一物体，看到的形状可能是不同的。 2．站在任一位置都不能同时看到长方体所有的面，最多只能看到它的三个面。 3．辨认从不同方向看立体图形得到的平面图形时，可以假设自己是观察者，站 在不同方向看到的图形是什么形状，从而判断给出的图形是从哪个方向看到的。 观察物体 (二 ) 1．从同一角度观察不同形状的立体图形，得到的平面图形可能是相同的，也可 能是不同的。 2．观察两个简单立体图形，要注意两个图形的位置关系。 第四单元 《四简易方程》 用字母表