三年级下册《年月日》复习教案.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 三年级下册《年月日》复习教案 《年、月、日》复习教案一、复习内容教材 P88—P89 的整理复习及练习十九二、复习目 标 1.结合具体情景，巩固时间单位年、月、日的，理解它们之间的关系，会判断平年和闰 年； 记住每个月以及平年、闰年的天数。 2.通过解决实际问题，进一步理解 24 时计时法，会用 24 时计时法表示时刻； 初步理解时 间和时刻的意义，会计算简单的经过时间。 3.更好地建立时间观念； 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 三、复习重、难点重点：掌握年、月、日的有关知识； 掌握 24 时计时法和一些简单的时 间计算。 难点：横跨两天的时间计算。 四、配套资源《年月日复习课》名师教学课件五、复习设计（一）课前设计复习任务：翻 阅教材，回忆梳理同学们，本单元学习结束了，请你认真阅读教材，回忆本单元都学习了哪些 内容 ？试着整理出来。 （二）课堂设计 1.回顾学习内容，明确学习任务课前同学们已经对本单元知识进行了梳理， 谁来说一说本单元我们主要学习了哪些内容 ？随着学生的交流相机板书知识点： 认识年月日， 平年、闰年，24 时计时法，简单的经过时间的计算。 2.分类进行复习，巩固基础知识（1 ）认识年月日请学生汇报“认识年月日”知识的梳理情 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 况，在师生的交流对话中完成下面问题，理清年月日之间的关系，记住每个月各有多少天。 1 年有几个月？1 年有几个季度？每个月各有多少天？平年全年有多少天？闰年全年有多少 天？到这一单元为止，我们学习了许多时间单位，请你完成下表。 完成书上第 88 页表格。 典型题目： ①常用的时间单位有（）、（）、（）、时、分、（）。 ②一年有（）个月，其中有（）个月有 31 天，有（）个月有 30 天。 ③平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。 ④一年有（）个季度，每个季度的天数分别是（）天。 如果你对时间方面的其他知识感兴趣，可以到图书馆或网上查一查，并和同学互相交流。 （2 ）平年、闰年请学生汇报交流关于平年、闰年的知识。 谁能说一说平年、闰年的判断方法典型题目： ①平年的全年有（）天，闰年的全年有（） 天。平年全年有（）个星期零（）天。闰年全年有（）个星期零（）天。 ②今年的二月份有（）天，七月份有（）天，八月份有（）天。 【知识点】时间单位年、月、日及它们之间的关系【答案 】略 【解析 】巩固时间单位年、 月、日，了解它们之间的关系 ；知道平年、闰年等方面的知识 ；记住每个月以及平年、闰年各 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 有多少天。 （3 ）24 时计时法生活中哪些地方采用 24 时计时法？12 时计时法和 24 时计时法的区别 12 时计时法和 24 时计时法的之间的转化典型题目： 填表，用不同的方法表示下面的时刻。 小明周末的时间安排活动 24 时计时法 12 时计时法起床 7 ：30 读书上午 9 ：00 吃午饭 12 ： 00 打球下午 2 ：00 吃晚饭 17 ：00 睡觉晚上 9 ：00 （4 ）简单的经过时间的计算计算简单的经 过时间的方法①直观观察法。 观察时针和分针，数出经过的时间。 ②分段计算。 将时间分成几段，再把各段经过的时间加起来，就是经过的总时间。 ③运用 24 时计时法计算。 经过时间＝结束时刻－开始时刻。 典型题目：某列火车下午 6 时发车，第二天早上 7 时到达。火车行驶了多长时间？【知识 点】计算简单的经过时间【答案】方法不唯一 12 －6 ＝6 （时）6 ＋7 ＝13 （时）答：火车行驶 了 13 时。 【解析】如果开始时刻和结束时刻不在同一天内，那么当计算经过的时间时，可以先以午 夜 12