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第二单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个专题进行编排的。主要由
《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》四篇课文组成。编排
意图是引导学生把握课文的主要内容，感受革命先辈们舍己为人的伟大胸怀；
了解文章是怎样点面结合写场面的，尝试运用点面结合的写法写活动。
2.本单元重点：
（1）朗读理解课文内容，背诵《七律·长征》。本单元的四篇课文都是记
叙革命历史的，是对学生进行革命传统教育的好教材。要通过朗读，理清课文
脉络。对重点段落要细细品味，抓住重点词句深入理解课文内容。
（2）分析作者是怎样运用点面结合的方法来描写场面的。每篇课文中作者
在记叙故事时都写了具体的场面，点面结合，让人如身临其境一般。教学中要
抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利用
多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感
受和体会，并学会在今后的习作中尝试运用点面结合的写法来写场面。
内容 教学要点 课时 教学建议
这首诗生动地概述了红军 1. 利用声像
两万五千里长征的艰难历程， 资源把学生带入
讴歌了中国工农红军在长征途 情境。
5.七律·长征 中所表现出的革命英雄主义气 2. 抓住重点
概和革命乐观主义精神。重点 2 词语感悟诗句描
是理解诗句的含义，背诵这首 述的情景，体会
诗歌。 红军的英雄气概
和乐观主义精
神。
课文记叙了抗日战争时 1. 引导学生
6.狼牙山五壮士 期，五位战士诱敌上山，英勇 朗读课文，理清
杀敌，最后英勇跳崖的故事， 2 文章结构。
表现了五壮士热爱祖国、热爱 2.抓重点词
人民、仇恨敌人、勇于牺牲的 句，体会文章的
革命精神和英雄气概。重点是 思想情感，使学
体会五壮士的英雄气概，学习 生受到爱国主义
点面结合写场面的写作方法。 的熏陶感染。
课文记叙了新中国成立时 2 1. 自读自悟，
亿万民众欣喜若狂、激动自豪 领悟思想感情，
7.开国大典 的感人场面。重点是朗读课
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