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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 高中历史必修三必考知识点总结 姓名： 学校： 专业： 学号： 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 高中历史必修三必考知识点总结 高中历史必修三有哪些重要知识点 一、孔子与老子 (一)孔子 1、生平著述：春秋鲁国人,“三家一创”;《诗》《书》《礼》《易》《春秋》和 《乐》 2、学说： ①政治学说：A、“仁”(仁者爱人 ) B、“礼”(“克己复礼”) C、“为政以德” ②哲学观点 (天命观,畏天命)：“敬鬼神而远之” ③教育思想： “有教无类” “因材施教” “知之为知之,不知为不知”;“温故 而知新”;“学而不思则罔,思而不学则殆”;“当仁不让于师” 3、历史地位： ①所倡导的儒家思想被后人发扬光大,成为中国传统文化的主流. ②在世界文化史上具有重要的影响. ③后人整理孔子言行为《论语》,尊孔子为圣人,历世景仰. (二)老子： 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 1、生平著述：道家学派创始人; 《道德经》 2、学说： ①哲学思想： A、“道”是万物的本源,“天法道,道法自然”. B、辩证法思想：事物是矛盾对立的,并可互相转化; ②政治学说：“无为而治” 3、历史地位： ①是中国哲学史上第一个探讨宇宙本源的哲学家 ②对中国文化产生了深远的影 响. 二、战国时期的百家争鸣 (一)百家争鸣的历史背景： 1、生产力发展和社会大变革是百家争鸣出现的根本原因 2、分裂的政局和社会变革时代,造成思想和言论的空前自由 3、私学兴起,教育相对普及,培养了大批人才 4、动荡的兼并局势,各国君主都想称霸争雄,所以竟相礼贤下士、招揽人才 (二)儒家：孟子和荀子 1、孟子 ①孟子的思想 A 仁政学说 B 性善说 C 义利观：养浩然之气 ;先义后利、舍生取义 ; 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 ②历史地位：A 《孟子》成为四书之一 B 他被称为“亚圣” 2、荀子 ①荀子的思想： A“天行有常”、“制天命而用之” B、性恶论 C 政治思想：“以礼为主,礼法并 施” ②荀子思想的历史地位 A、被视作儒家异端 B、唯物思想在中国哲学上具有深远影响 (三)墨家 1、墨子：墨家学派的创始人 2、墨家思想：①兼爱 ②非攻 ③尚贤、尚同 尚力、节用、节俭 3、墨家思想历史地位 ①代表下层劳动群众特别是手工业者的利益 ②战国一度成为显学,之后不被重视 (四)道家 1、庄子与道家 2、庄子的思想： “齐物” “逍遥” 天与人“不相胜”(天命观) (五)法家 1、韩非与《韩非子》 2、韩非的思想： 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 ①法、术、势相结合,建立一个君主专制的中央集权国家 ②今必胜古、主张变法革新 3、法家思想的历史地位 ①在当时适应了建立专制主义中央集权的需要. ②在后世与儒家思想互为表里,成为中国古代社会统治思想的理论基础. (六)兵家 1、《孙子兵法》 2、孙膑与《孙膑兵法》：重视战争规律 (七)百家争鸣局面形成的历史意义 1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 2、道家学说：构成了 2000 多年传统思想的哲学思想 3、法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器. 高中历史怎么快速提高历史的成绩