人教部编版二年级下语文课件-第五单元 5.3 小马过河.pptVIP

小马过河;我会认;挡 挡住 阻挡 伯 大伯 伯伯 浅 浅水 肤浅 刻 时刻 刻字 突 突然 突围;哩 深的很哩 唉 唉呀 试 考试 测试 蹄 马蹄 蹄子 既 既然 既是;我会写;知识讲解;一起来分析;划线部分表现了小马怎么样的情感？;小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 ;小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”;小马在去磨坊的路上遇到了什么难题呢？;小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”;小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹 了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”;对于同一条小河，为什么老牛和松鼠会有不同的说法？;小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水;到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了 。”;妈妈希望小马怎么做？;小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。;小马对小河有了怎样的认知？;小马过河的起因是什么？经过又是怎么样的？结果又如何？;小马过河;课外拓展;实战演练;实战演练;谢谢！;小马过河;我会认;挡 挡住 阻挡 伯 大伯 伯伯 浅 浅水 肤浅 刻 时刻 刻字 突 突然 突围;哩 深的很哩 唉 唉呀 试 考试 测试 蹄 马蹄 蹄子 既 既然 既是;我会写;知识讲解;一起来分析;划线部分表现了小马怎么样的情感？;小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 ;小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”;小马在去磨坊的路上遇到了什么难题呢？;小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”;小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹 了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”;对于同一条小河，为什么老牛和松鼠会有不同的说法？;小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水;到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了 。”;妈妈希望小马怎么做？;小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。;小马对小河有了怎样的认知？;小马过河的起因是什么？经过又是怎么样的？结果又如何？;小马过河;课外拓展;实战演练;实战演练;谢谢！;