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小组合作学习的作用 小组合作学习已成为小学数学课堂中的一种新型教学方式，越来越多的教师开始认可和采用。这种教学模式不仅可以促进师生、生生之间的相互交流和协作，还能培养学生的合作意识和团队精神，进而促使小组之间合作、竞争，激发学习热情，挖掘个体学习潜能，增大信息量，使学生在互补促进中共同提高。 小组合作学习具有以下几个方面的作用： 一、活跃课堂气氛，帮助学生建立学习自信心。小组合作学习突出了“以人为本”的教学思想，从根本上确立了“以学生为中心”的主体地位，摒弃了“教师满堂灌，学生静静听”的陈规陋习。在合作活动中，教师设计带有竞争性质的活动，如编对话、作调查、猜谜语、记者采访等，让学生动起来，让