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宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 部编版初三化学知识点总结 九年级上册化学单元知识点总结 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科 学。 2、道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究，得出了物质是由原 子和分子构成的重要结论，创立了原子论和分子学说，奠定了 近代化学的基础。 3、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学 的学习和研究变得有规律可循。 4、绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境 友好的方向发展。 5、没有生成其他物质的变化叫做物理变化。如：汽油挥发、 铁水铸成锅、蜡烛受热熔化。 6、生成其他物质的变化叫做化学变化，又叫化学反应。木材 燃烧、铁的生锈等。 7、化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色变 化、放出气体、生成沉淀等。还伴随有能量变化，表现为吸 热、放热、发光等。 8、在物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变化。两 种变化的本质区别：变化中是否有其它物质生成。联系：在化 学变化的过程中，同时发生物理变化。 9、我们将物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质物 理性质和化学性质的根本区别是是否需要经过化学变化变现出 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 来。通常物质的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点 等属于物理性质。可燃性、毒性、助燃性、氧化性、稳定性、 金属的活泼性等属于化学性质。物质的性质决定用途，物质的 用途体现性质。 10、变化与性质的区分：性质是物质本身的固有属性，而变化 是一个动态过程。性质的描述中往往有“能、会、易、难”等 字眼。 例A、铜绿受热时会分解(化学性质)B、纯净的水是无色无味 的液体(物理性质) C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁(化学变化)D、氧气不易 溶于水且比空气密度大(物理性质)E、木棒受力折断(物理变 化)F、铁生锈(化学变化) G、煤着火燃烧，残余一堆灰烬(化学变化) 11、化学是一门以实验为基础的科学，通过实验以及对实验现 象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科 学探究的方法并获得化学知识。 12、点燃蜡烛，在蜡烛的火焰上方罩个内壁蘸有澄清石灰水的 烧杯，烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊。 九年级化学知识点 二氧化硫(化学式：SO2)是最常见的硫氧化物。无色气体，有 强烈刺激性气味。大气主要污染物之一。火山爆发时会喷出该 气体，在许多工业过程中也会产生二氧化硫。由于煤和石油通 常都含有硫化合物，因此燃烧时会生成二氧化硫。当二氧化硫 溶于水中，会形成亚硫酸(酸雨的主要成分)。 物理性质： 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 无色，常温下为无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气 大，易液化，易溶于水(约为 1:40)密度 2.551g/L。(气体，20 摄氏度下) 熔点：-72.4℃(200.75K) 沸点：-10℃(263K) 化学性质： (1)SO2+H2O==H2SO3(亚硫酸是酸雨的主要成分) (2)漂白性：使品红溶液褪色 二氧化硫的危险： 1. 健康危害 易被湿润的粘膜表面吸收生成亚硫酸、硫酸。对眼及呼吸道粘 膜有强烈的刺激作用。大量吸入可引起肺水肿、喉水肿、声带 痉挛而致窒息。 2. 急性中毒 轻度中毒时，发生流泪、畏光、咳嗽，咽、喉灼痛等;严重中