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幼儿园中班《大象》教案 幼儿园中班《大象》教案1 活动目标：  1.感受音乐的变化，通过动作表现角色的特征。  2.能倾听音乐进行表演，遵守嬉戏规章。  3.通过嬉戏，提高幼儿的倾听力量。  活动预备：  音乐《小鸟和大象》小鸟和大象的头饰若干森林场景  活动过程：  一、用手的舞蹈，叙述故事《小鸟和大象》  森林场景，老师用手的舞蹈来表演故事。  老师：你看到了森林里面有什么？  二、老师跟着音乐叙述故事，引出嬉戏主题。  1.在大森林里住着很多小动物，我们听一听是哪个小动物来了？播放音乐，你听到了什么的声音？（小鸟）  2.请幼儿来说一说并学一学小鸟是怎么飞的？跟着音乐我们一起来学一学小鸟飞。  3.再听听哪个动物又来了？（大象）大象是怎么走路的？我们一起来学一学。  4.大象走着走着走到了森林里，小鸟听到了大象的咚咚咚的声音，吓得全都躲在了大树后面，大象走啊走啊走的累了，就躺下休息，突然它觉得身上好痒，身上都是小虫子，小鸟看到了，该怎么办？  5.大象得到了小鸟的关心，对小鸟说感谢，然后它们一起快乐的玩。  三、老师讲解嬉戏规章，当大象出来的时候小鸟全部都躲在大树后面，当音乐变化时大象觉得痒的时候，小鸟出来关心大象。和幼儿一起来玩嬉戏，随着音乐的变化，一起来表演《小鸟和大象》。  四、带上头饰，分角色进行