高中生物:1DNA通过复制传递遗传信息(修改)学案.docxVIP

高中生物:1DNA通过复制传递遗传信息(修改)学案.docx

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长兴中学2024届高一生物学案 主备:左有云 第三节 DNA通过复制传递遗传信息 【学习目标】1. 运用假说—演绎法探究DNA复制的过程; 2.阐明DNA复制的过程、特点和意义。 【知识梳理】 1. 探究DNA的复制方式 可以通过假说来进行预测,可能的情况有全保留复制、半保留复制、分散复制三种(如右图所示)。实验结果如下: ①子代Ⅰ离心后出现图3,则可以排除半保留和分散复制,同时确定为全保留复制。 子代Ⅰ离心后出现图2,则可以排除全保留复制,但不能肯定是半保留或分散复制。 ②再做子代Ⅱ若离心后出现图1,则可以排除分散复制,同时肯定半保留复制; ③如果子代Ⅱ离心后出现图 则排除半保留复制,同时确定为分散复制。 DNA通过半保留方式进行复制 ①过程:解旋、合成子链、螺旋化 ②条件:模板:DNA分子的两条链;原料:游离的四种脱氧核苷酸; 酶:解旋酶:断开氢键DNA聚合酶:合成磷酸二酯键;能量:ATP ③复制特点:半保留复制(方式),边解旋边复制,多起点复制 3. DNA复制的相关计算 1.一个有N15标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的( ) A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/32 2.1个DNA连续复制n次后,共有 个DNA, 条脱氧核苷酸链,母链 条 ,子链 条。 含有母链的DNA分子有___个,不含母链的DNA分子有_____个。 具有1000个碱基对的某个DNA分子区段内有600个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为( )A.400 B.600 C.1200 D.1800 若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个,则经过n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为: 练:某双链DNA分子中共有含N碱基1400个,其中一条单链上(A+T):(C+G)=2:5。问该分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是_____ 【限时训练】 1.将14N-14N-DNA(轻)、15N-15N-DNA(重)以及15N-14N-DNA(中)分别离心处理,其结果如图。现将14N-14N-DNA转移到含15N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ后),将所得DNA采用同样的方法进行离心处理,则结果可能是 D 2.用14N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,让该DNA分子在含15N的培养基中连续复制三次。其结果不可能是 D  A.复制结果共产生8个DNA分子 B.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸280个 C.含有15N的DNA分子占100% D.含有14N的DNA分子占1/8

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