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- 2023-07-18 发布于广东
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五年级上册课外阅读指导课教案
五年级上册课外阅读指导课教案
教学目标：指导学生如何择优选读，拓宽阅读面，并在实践训练中激发学生阅读课外书籍的兴趣和习惯。
课前准备：总结选择书籍的方法。
教学过程：
尝试激趣：
1. 教师摆出一大堆图书，并要求学生在最快的时间内选择自己所要的图书。
2. 组织学生交流在择书过程中的方法。
3. 提出课题：如果今天这么些书已经让你们难以选择，那么如果有一个图书馆那么多书，你读得完吗？因此，我们应该选择自己喜爱和需要的书来读。板书课题。
指导方法：
1. 指导择优读书的方法：
优的标
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