六年级数学上册期末复习计划【三篇】.docx

PAGE PAGE 1 六年级数学上册期末复习计划【三篇】 期末复习是老师引导同学对所学习过的学问材料进行再学习的过程。我我整理了六班级数学上册期末复习方案【三篇】，盼望对你有关心!六班级数学上册期末复习方案1　　一、指导思想： 　　依据本学期工作方案结合班级同学及数学学习的详细状况，以素养教育为核心，以提高快速实际数学力量为重点，力求挖掘同学的乐观性和学习潜在力量，提高同学的数学成果。  　　二、复习形式：  　　分类复习、综合复习  　　三、复习内容：  　　本册教材9个单元：  　　1、分数乘法2、位置与方向（二）3、分数除法4、比5、圆6、百分数（一）7、扇形统计图8、数学广角—数与形9、总复习  　　复习时根据整册教材的学问体系分——分数乘法和除法以及比和百分数（一）、圆和位置与方向（二）、扇形统计图和数学广角这三大块来进行学问的梳理。  　　四、复习目标：  　　1、通过整理和复习，使连贯分数乘法、除法的学问点，对分数计算有整体的熟悉，建立有关分数综合计算的认知结构。  　　2、通过整理和复习，使同学进一步巩固位置与方向可以利用方向和距离来确定物体详细位置，增加同学数学联系生活的理念。  　　3、通过整理和复习，使同学进一步圆特征，圆的周长和面积的相关学问和计算，在观看物体中加深对物体和相应视图的熟悉，进一步进展空间观念。  　　4、通过整理和复习，使同学进一步把握统计的基本学问和方法，读懂扇形统计图，会依据需要选择不同的统计图。  　　5、通过整理和复习，使同学进一步提高综合运用所学学问解决实际问题的力量，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。  　　6、通过整理和复习，使同学经受回顾本学期的学习状况，以及整理学问和学习方法的过程，激发同学主动学习的愿望，进一步培育反思的意识和力量。  　　五、详细支配：  　　周次  　　内容  　　备注  　　18  　　分单元复习基础学问  　　分版块复习，“穿针引线”连贯学问点  　　19  　　综合复习及检测  　　从大局入手，查缺补漏  　　六、复习措施：  　　1、教会同学复习方法，先全面复习每一单元，再由同学主动重点复习有关重点内容。  　　2、采纳多种方法，比如同学出题，抢答，抽查，同学互批等方法，提高学习爱好。  　　3、加强补差，让优等生关心后进生。  　　4、课堂上教会同学抓住每单元的学问要点，重点突破，加强解决问题力量的培育，并相机进行口算力量的培育。 六班级数学上册期末复习方案2 　　分数乘除法。  　　分数乘、除法属于分数的基本学问和技能，而且两者关系亲密，教材将这两部分内容集中支配。教材首先通过一组题目，强调分数乘除法的关系，即分数除法是分数乘法的逆运算。同时对分数乘除法的计算方法进行了复习。比的相关概念、倒数的概念和计算、比的性质、比与分数及除法的关系等也是复习的重点，教材通过总复习的第2题和练习二十七的第3、4、5题进行了复习。  　　此外，用分数乘除法解决问题也是这部分的重点内容，主要包括求一个数的几分之几是多少的问题(含稍简单的)、已知一个数的几分之几是多少求这个数的问题(含稍简单的)等。教材把它们对比编排，便于同学弄清这几类问题的联系和区分，从而更好地把握解决问题的思路，即先明确单位“1”，再看单位“1”是已知还是未知来确定解决问题的方法。为了让同学更好地把握分析方法，总复习的第5题和练习二十七的第7题还支配了需要两次推断单位“1”的练习。  　　2.百分数。  　　百分数内容的复习重点放在百分数的应用，紧接在用分数乘除法解决问题后编排，这样可以使同学看到它们在结构、解题思路上的全都性，便于加强学问间的联系。百分数的概念没有单独复习，但它是百分数应用的基础，因此要留意进行复习。总复习的第6题是求常见的百分率的问题，通过给出计算公式，既复习百分数的意义、百分数与分数及小数的互化，又可复习求烘干率等类似问题。第7题为稍简单的百分数的应用问题。练习二十七的第13、14、15题支配的是有关百分数的习题，其中第15题涉及国债、纳税、利率等内容的复习。  　　3.空间与图形。  　　这部分内容包括位置与圆的复习。  　　在第一学段中，同学已经会用第几组、第几个来表示物体的位置，本学期进一步学习用数对表示物体的位置。教材通过总复习的第8题复习用数对表示物体的位置，练习二十七的第1题支配了相应的练习。  　　本学期圆的熟悉包括直径、半径、π、轴对称图形等概念以及圆的周长和面积、圆的画法等内容，教材重点复习了圆的周长、面积计算公式和轴对称图形。总复习的第9题通过让同学复习计算公式的