高三年级物理复习知识点整理.docx

PAGE PAGE 1 高三年级物理复习知识点整理 高三同学很快就会面临连续学业或事业的选择。面对重要的人生选择，是否考虑清晰了？这对于没有社会阅历的同学来说，无疑是个困难的选择。如何度过这重要又紧急的一年，我们可以从提高学习效率来着手！我为各位同学整理了《高三班级物理复习学问点整理》，盼望你努力学习，圆金色六月梦！  1.高三班级物理复习学问点整理  　　电功和电热 (1)电功和电功率：  电流做功的实质是电场力对电荷做功。电场力对电荷做功，电荷的电势能削减，电势能转化为其他形式的能。因此电功W=qU=UIt，这是计算电功普遍适用的公式。  单位时间内电流做的功叫电功率，P=W/t=UI，这是计算电功率普遍适用的公式。  (2)焦耳定律：Q=I2Rt，式中Q表示电流通过导体产生的热量，单位是J。焦耳定律无论是对纯电阻电路还是对非纯电阻电路都是适用的。  (3)电功和电热的关系  ①纯电阻电路消耗的电能全部转化为热能，电功和电热是相等的。所以有W=Q，UIt=I2Rt，U=IR(欧姆定律成立)，  ②非纯电阻电路消耗的电能一部分转化为热能，另一部分转化为其他形式的能。所以有WQ，UItI2Rt，UIR(欧姆定律不成立)。  2.高三班级物理复习学问点整理  　　磁感应强度 (1)定义：磁感应强度是表示磁场强弱的物理量，在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，受到的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度，定义式B=F/IL。单位T，1T=1N/(A·m)。  (2)磁感应强度是矢量，磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向，即通过该点的磁感线的切线方向。  (3)磁场中某位置的磁感应强度的大小及方向是客观存在的，与放入的电流强度I的大小、导线的长短L的大小无关，与电流受到的力也无关，即使不放入载流导体，它的磁感应强度也照样存在，因此不能说B与F成正比，或B与IL成反比。  (4)磁感应强度B是矢量，遵守矢量分解合成的平行四边形定则，留意磁感应强度的方向就是该处的磁场方向，并不是在该处的电流的受力方向。  3.高三班级物理复习学问点整理  　　物体的内能 (1)分子动能：做热运动的分子具有动能，在热现象的讨论中，单个分子的动能是无讨论意义的，重要的是分子热运动的平均动能。温度是物体分子热运动的平均动能的标志。  (2)分子势能：分子间具有由它们的相对位置打算的势能，叫做分子势能。分子势能随着物体的体积变化而变化。分子间的作用表现为引力时，分子势能随着分子间的距离增大而增大。分子间的作用表现为斥力时，分子势能随着分子间距离增大而减小。对实际气体来说，体积增大，分子势能增加;体积缩小，分子势能减小。  (3)物体的内能：物体里全部的分子的动能和势能的总和叫做物体的内能。任何物体都有内能，物体的内能跟物体的温度和体积有关。  (4)物体的内能和机械能有着本质的区分。物体具有内能的同时可以具有机械能，也可以不具有机械能。  4.高三班级物理复习学问点整理  　　摩擦力 (1)产生的条件：  1、相互接触的物体间存在压力;  2、接触面不光滑;  3、接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力)，这三点缺一不行。  (2)摩擦力的方向：沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反。  (3)推断静摩擦力方向的方法：  1、假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同。然后依据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。  2、平衡法：依据二力平衡条件可以推断静摩擦力的方向。  (4)大小：先判明是何种摩擦力，然后再依据各自的规律去分析求解。  1、滑动摩擦力大小：利用公式f=μFN进行计算，其中FN是物体的正压力，不肯定等于物体的重力，甚至可能和重力无关。或者依据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。  2、静摩擦力大小：静摩擦力大小可在0与fmax之间变化，一般应依据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解。  5.高三班级物理复习学问点整理  　　1.物体做匀速圆周运动的条件是合外力大小恒定且方向始终指向圆心，或与速度方向始终垂直。 2.做匀速圆周运动的物体，在所受到的合外力突然消逝时，物体将沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动;在所供应的向心力大于