孟德尔的豌豆杂交实验二参考教案.docx

课 孟德尔豌豆杂交试验〔二〕 主 备 上课时 编 题 授 间 号 课 (1)对自由组合现象的解释。 教学重点 (2)基因的自由组合定律的实质。(3)孟德尔获得成功的缘由。 教学难点 对自由组合现象的解释。 孟德尔两对相对性状的杂交试验(A: 知道)。 两对相对性状与两对等位基因的关系(B: 识记)。 学问 (3)两对相对性状的遗传试验，F 中的性状分别比例(B: 识记)。 2 教目标 (4)基因的自由组合定律及其在实践中的应用(C: 理解)。 教 学 (5)孟德尔获得成功的缘由(C: 理解)。 目 (1)通过配子形成与减数分裂的联系，训练学生的学问迁移力气。力气 标 (2)通过自由组合