小学常态课评价标准(试行).docxVIP

小学常态课评价标准(试行) 小学常态课评价标准（试行） 为了符合现代化学校课堂教学要求，根据小学常态课评价标准，特制定此评价标准，教师授课及听、评课应参照执行。 一、面向全体：20分 1、面向全体：课堂教学应面向全体学生，师生关系融洽。教师应关注不同层面的学生，因材施教，使每个学生都得到发展。 2、有效互动：教师应体现师生之间、生生之间的有效互动。为学生创设有效的活动时间和空间，引导学生参与有效的合作探究交流活动。 二、精讲多练：30分 3、教学目标：教学目标应根据具体教学内容，落实学科“课程标准”三维目标的要求。教学目标应明确，突出重点，分散难点，符合学生的认知规律。同时，应寓德育于学科教