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课题研究中期报告 研究目标：本研究旨在探究初中学生实际问题数学化能力培养的有效途径和方法，提出相应的教学策略和实践方案。 研究内容：本研究主要包括实际问题数学化能力的内涵、培养途径和方法、教学策略和实践方案等方面的研究。 二、研究情况 自开展研究以来，我们已经完成了以下工作： 1.对实际问题数学化能力的内涵进行了深入的探究和界定，明确了培养的目标和意义； 2.对现有的实际问题数学化能力培养途径和方法进行了梳理和总结，发现了其中存在的问题和不足； 3.进行了一系列实验和教学实践，探索了多种培养途径和方法，并对其进行了评估和比较； 4.撰写了多篇相关论文，其中包括理论研究、实验研究和案例分析等方