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比的意义西师大版六年级数学上册
学习目标1. 理解比的意义,掌握比的读法和写法,认识比的各部分名称,理解并掌握比同除法、分数的关系,掌握求比值的方法,会正确求比值。2. 经历探索比与除法、分数的关系的过程,积累数学活动的经验,进一步体会数学知识之间的内在联系。3. 感受比同日常生活的密切联系,感受数学知识和方法的应用价值,增强自主探索与合作交流的意识,提高学好数学的自信心。
学生年龄老师年龄11岁35岁◆学生年龄是老师年龄的几分之几?◆老师年龄是学生年龄的几倍?11÷35=35÷11=
自学提纲1、什么叫比?用数学方法如何写比,怎么读呢? 2、比由几部分组成?比的各部分的名称分别叫什么?3、你还知道些什么?
李兰和张丽所用时间的比是_________;试一试 张丽和李兰所行路程的比是_________; 李兰和张丽所行路程的比是_________; 张丽所行路程和时间比的是_________;姓名从家到学校的路程(m)从家到学校的时间(分)张丽2405李兰200445∶4∶5240∶200200∶240200∶4同类量的比量的比不同类
两个数相除又叫做两个数的比。..
1、比和除法、分数的联系和区别分数除法比区别 联 系前项:比号后项比值被除数÷除号除数商分 子—分数线分母分数值一种关系一种运算一种数议一议(相当于)2.比的后项能不能为零?为什么?(不能为0)(不能为0)(不能为0)
我能说我会算我会判断我能写带你学
1、据世界卫生组织统计,全球每年有500万人因吸烟而死亡,其中中国因吸烟而死亡的人数与全球因吸烟而死亡的人数的比是1∶5。 说一说下面比的意义我能说
2、下面哪一杯糖水甜一些? 糖与水的比是 2:50 糖与水的比是 3:50(1) (2)
比值0.5 1:8 4= 0.5÷1 = 0.5 = 8 ÷ 4 = 28 3 :3838=? =说出每个比的前项和后项,并求出比值。比的比值可以是哪些数?我会算
我会判断1.4÷5又可以说成4比5,比值是 。 ( )2.六(2)班有男生30人,女生20人,六 (2)班男生人数和全班人数的比是 。( )3.甲与乙的比是4:3,乙是甲的 。 ( )4、足球比赛,甲乙两队的比分是3:0,这里的 3:0是比。( ) √×√5030×
5.周涛和他爸爸的身高的比是 1 ∶ 175 ,对吗?175㎝1m
(2)如果甲数是乙数的3倍,可以说成( )与( )的比是( )。(1)写一个比值为 的比。12我能写甲数乙数3:1
我们人体上有很多有趣的比:◆将拳头滚一周的长度与脚底长度的比大约是1:1;◆身高与双臂平伸的比大约是1:1,◆成年人身高与头长的比大约是7:1,◆腿长与头长的比大约是4 :1,◆男人肩宽与头长的比大约是2 :1,◆一个人血液与体重的比大约是1 : 13 ……你知道吗?
这节课你有哪些收获?
再见轻松学习, 快乐生活。
◆学生年龄是老师年龄的几分之几?◆老师年龄是学生年龄的几倍?11÷35 35÷1111÷35可以写成11:35或 ,都读作:11比3535÷11可以写成35:11或 ,都读作:35比11
在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
议一议 1.比和除法、分数的联系和区别各是什么? 2.比的后项能不能为零?为什么?小组内讨论交流。以 11︰35 =11÷35= 为例。
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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