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中学生心理健康教育教学设计 中学生心理健康教育教学设计1 教育目标：  1、充分认识安全工作的重要意义。  2、在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。  3、进行预防灾难，防“H1N1〞流感的教育。  教育内容：  家庭、学校、社会安全  教学过程：  一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始欢乐而有紧急的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不管是国家还是家庭，都期望你们安全的生活和学习。  二、学生应留意安全的地方：  1、学生商量。作为学生，我们应从哪些方面留意安全？  2、集体归纳。  〔1〕人身安全，在校内内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥动劳开工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；课外不玩火，不玩火……  〔2〕交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。  〔3〕饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。  三、沟通对“H1N1〞的了解。  导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？  〔1〕