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初中思品课教学随笔 初中思品好课
作为思想品德老师来说，就应当转变教学观念，改进教学模式，不断的思索和探究，让同学喜爱上思想品德课。下面是我为大家整理的学校思品课教学随笔，盼望大家喜爱! 学校思品课教学随笔篇一 能否把握学问结合点去激发同学爱好学问，要求老师在备课的时候要努力思索和理解那些结合点。由于只 有抓紧住这些结合点，才能抓住同学的学习爱好，才能在教学过程中取得某种新奇的、出人意料的效果。只有 老师在教学中恰当、精确?????地把握了各种学问的接合点，才能激发同学的学习爱好，提高思想政治课的教学效果。 一是设疑、解疑激发爱好学起于
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