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肺结核的防治
教学目的：
1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性
疾病
2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
教学重点难点：使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
教学过程：
一、导入课题
今天，我们要修恶习与大家身体健康有密切关系的知识，预防肺结核。
二、调查问答：
1.调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什
么病症？〔整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。〕
主持人：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学
习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。
2.有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？
结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的
肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就
是说原发肺结核病灶迅速开展，结核性脑膜炎等等疾玻
3.患肺结核的病人，有哪些主要病症呢？
患者的主要病症是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常
盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染
性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。所以，前面那位同学讲
他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大
家都要注意。过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死。
现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕
了。只要我们平时注意预防，就不会被传染上肺结核。有哪位同学知道，我们平
时应该如何预防呢？
４.怎样预防结核病？
由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的
主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；防止受凉
和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院
诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时
进行药物预防。
三、教师总结
学校这种人员比拟密集、相比照拟集中的地方，一旦出现更是比拟容易传播，
会对广阔师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病
及其预防措施有所了解。
后记：
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