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幼儿园中班教案《荡秋千》含反思 中班教案《荡秋千》含反思适用于中班的语言主题教学活动当 中，让幼儿复习已经学过的歌曲，学习儿歌《荡秋千》，认识汉字 “秋千”、“像”，能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述，快来看 看幼儿园中班《荡秋千》含反思教案吧。 活动目标 1、学习儿歌《荡秋千》。 2、复习已经学过的歌曲。 3、认识汉字“秋千”、“像”。 4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。 教学重点、难点 重点：能学会儿歌。 难点：流利地朗读，同时认识汉字。 活动准备 儿歌汉字卡：《荡秋千》及已经学过的部分字卡。 活动过程 （一）、欣赏画面并提出问题 观察问题： (1)图中有什么? (2)两个小娃娃在做什么？ 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ (3)小朋友们有没有玩过秋千？在哪里玩过？ 收书。出示字卡：听音乐收书。 （4）听读：我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。（听 录音磁带） （二）出示大范例，幼儿跟读。 老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了， 请小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起读吧，要读的和录音机里的叔叔阿 姨一样好听哦！ （三）游戏 小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗？现在字宝宝要 和我们玩游戏了。请看黑板。 游戏一：什么字宝宝不见了？（在熟悉诗歌的基础上，将大范例 中所学到的新字盖住，让小朋友猜猜看，什么汉字不见了？） 游戏二：什么字宝宝变大了？（用大字卡盖在大范例中相应的字 上面） 游戏三：我的字宝宝在哪里？（教师出示字妈妈,即大字卡，幼儿 找出字宝宝小字卡） 教学反思 这节课，在图上小朋友们愉快的荡秋千的场景中展开，活动中， 孩子们因为很向往去荡秋千，故对儿歌的学习很顺利 ，对字宝宝的认 识也掌握得好。只是如果能在活动中有真 的秋千让孩子们玩一玩就更 好了。 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 小百科：秋千用途游戏用具，将长绳系在架子上，下挂蹬板，人 随蹬板来回摆动。秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动。春 秋时期传入中原地区，因其设备简单，容易学习，故而深受人们的喜 爱，很快在各地流行起来。 3 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！