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幼儿园小班母亲节教案(15篇)
幼儿园小班母亲节教案1 活动来源: 世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光绚烂,暖风拂面,那是由于在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感恩我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 活动目标: 1、幼儿知道五月的.第二个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感恩之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备: 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事。 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 4、制作折纸花、各色调纸纸、油画棒等。 活动过程: 一、开始部分: 老师给幼儿介绍5月12日是母亲节,这一天,我们要给妈妈送上最好的祝愿。 二、基本部分: 1、老师提问:你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢?〔幼儿自由争论〕 2、老师预备好制作好的礼物,“漂亮的花朵”。 幼儿观测,你看见了什么。 今日我们就来制作“漂亮的花朵” 老师讲解花朵制作方法。 老师分发制作材料。 老师和幼儿一起制作“漂亮的花朵” 三、结束部分: 幼儿共同观赏制作的礼物,一起合影。 幼儿园小班母亲节教案2 目标: 1、体验与妈妈一起劳动的欢乐。 2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 3、学会感恩,知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。 预备: 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。 3、让小伙伴对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。 过程: 1、从5月4日起,利用一周的时间,每天早7:15――8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。 2、5月4日孩子入园后,老师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。 3、5月5日,老师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 4、5月6日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评比小组,选出各班的优秀作品,集中展出。 5、我为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小二班孩子教给妈妈正确的汲取方法,并用正确方法为妈妈洗手;中班那么进行小歌手竞赛活动――演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等,培育孩子爱妈妈、爱老师及爱四周全部人的情感。 6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。 7、展示活动。5月8日,各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。 活动延伸: 要求幼儿回家援助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 幼儿园小班母亲节教案3 一、活动主题: 欢乐妈妈过节了! 二、活动时间: 5月*日〔下午3:00—4:00〕 三、预备时间: 5月1日—5月*日 四、活动目的: 1、参与母亲节庆祝活动,感受温馨的节日氛围。 2、通过游戏,感受妈妈的爱,加深母子亲情。 五、活动预备: 歌曲《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》、ppt 幼儿每人手工制作康乃馨一朵 眼罩5个,幕布一块 六、活动过程: 〔一〕、迎接妈妈。 引领妈妈们入座。 师:小伙伴们,妈妈来参与我们的活动,你们兴奋吗?你们知道为什么要把妈妈们请到幼儿园来吗? 师:我们是世界上最美满的孩子,由于我们有妈妈的爱。我们每天享受着妈妈辛勤的
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