老视眼的屈光状态分析与处理演示文稿.pptVIP

* 当前第27页\共有43页\编于星期五\11点 远近视物交替不连续（调节反应迟钝）、视近不能持久且易疲劳（接近调节极限）； 视近困难（不自觉地将头后仰或把书报拿到更远的地方、如果是近视眼，则需要摘下眼镜阅读）； 阅读需要更强的照明（增加字体对比度；增大景深） 当前第28页\共有43页\编于星期五\11点 书本移远--经典主述“手臂太短了” 寻找光源--亮的时候清楚,暗时吃力 视 疲 劳 对不能胜任的事情非常敏感 * 当前第29页\共有43页\编于星期五\11点 老视是一种生理现象 * 怎么办 当前第30页\共有43页\编于星期五\11点 * 当前第31页\共有43页\编于星期五\11点 老视眼的屈光状态分析与处理演示文稿 当前第1页\共有43页\编于星期五\11点 （优选）老视眼的屈光状态分析与处理 当前第2页\共有43页\编于星期五\11点 学习目标: 1.掌握老视的定义及原因、临床表现和矫治方法； 2.了解老视眼形成的生理机制； 3.能较为全面地进行老视屈光状态等方面的咨询。 * 当前第3页\共有43页\编于星期五\11点 掌握老视的定义及形成原因，了解生理机制 掌握老视的临床表现 掌握老视的矫正方法 * 知识要求： 当前第4页\共有43页\编于星期五\11点 能为老视患者就相关的临床症状进行咨询。 能为老视眼的矫正方法进行咨