湖南省衡阳市逸夫中学七年级生物下册第六章第一节人体对外界环境的感知(第1课时)学案.docVIP

湖南省衡阳市逸夫中学七年级生物下册第六章第一节人体对外界环境的感知(第1课时)教案(无答案) 湖南省衡阳市逸夫中学七年级生物下册第六章第一节人体对外界环境的感知(第1课时)教案(无答案) PAGE/NUMPAGES 湖南省衡阳市逸夫中学七年级生物下册第六章第一节人体对外界环境的感知(第1课时)教案(无答案) 第六章第一节  人体对外界环境的感知（第  1课时） 一、知识链接 1、人每日喝适当的水，主假如有益于  (  ) A对葡萄糖的汲取  B对无机盐的汲取 C废物实时随尿排出  D肾小管的重汲取 2、健康人每日形成原尿  150升，实质上每日只好排出尿液约  1.5升，原由是：( ) A肾小球对血浆有滤过作用  B采集管对原尿有重汲取作用 C膀胱有储藏尿液的功能  D肾小管对原尿有重汲取作用 3、当我们吃饭的时候，你会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的滋味，手指感觉到饭 菜的温度，同时还会听到同学的讲话。你能说出上述五种感觉分别来自己体的哪个部位吗？ 二、学习目标 1、概括人体经过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的状况。 2、描绘眼球的构造及各主要部分的功能。 3、说出视觉的形成过程。 4、认可视觉卫生，关爱有视觉阻碍的人群。 三、新知预习 1、人的眼球近似，由和组成。 2、察看教材眼球的基本构造图。外膜包含（无色，能够透过光芒）和（保护眼球 的