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校企合作执行方案方案提供:校企汇官 网:北京劳动保障某学院
全国首创双企型校企合作模式,专注于产教融合服务学校没有精力筛选合作企业;缺乏有效的合作模式和机制;缺乏校企双方沟通交流的平台;缺乏政策扶持和约束。企业帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同;为校企双方提供交流沟通的平台;帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作;与大量同行业企业签约,确保学校学生毕业有大量工作岗位选择;帮助企业降低合作成本,甚至拿到政策扶持;帮助企业跑部门谈合作,节省企业的时间;校企汇双企模式与学校合作成本较高;洽谈过程漫长,影响生产;毕业生专业能力和质量无法保障;要跑很多部门,没有精力。
CONTENTS目录Part 01/ 实训基地建设目标Part 02/ 实训基地构建费用Part 03/ 校企合作指导思想Part 04/ 实训课程表
实训基地建设目标加快推进北京劳动保障某学院2017年电气工程人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合Part 01
内引电气工程校企合作项目深化北京劳动保障某学院2017年电气工程校企合作体制机制改革,建立和完善校企合作制度体系,多方共建校企合作管理体制和长效运行机制深化校企合作体制机制改革深化北京劳动保障某学院2017年电气工程校企合作体制机制改革,建立和完善校企合作制度体系,多方共建校企合作管理体制和长效运行机制签订电气工程合作共建关系加强北京劳动保障某学院2017年电气工程学院“双师型”师资队伍建设。要加强与办学依托行业合作,积极创造条件派专业教师到企业观摩、调研。利用暑假等期间有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼。
引企入校,加强校内实习实训基地建设要抓住各系新实训大楼建成启用的契机,积极推进北京劳动保障某学院2017年电气工程校企共建校内实习实训基地,按专业群积极建设功能完善、设备一流的校内仿真实验实训场所,保障学生实践技能的培养。树立电气工程实训基地形象北京劳动保障某学院2017年电气工程学院要与行业、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地,每个专业与1-2个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作内引电气工程校企合作项目签订北京劳动保障某学院2017年电气工程为企方的物流管理人才培养基地,企业前期为学生提供专业培训,通过培训合格后加入企业方人才储备队伍。签订电气工程专业学生可以得到公司进行的与社会联系的各方面培训,毕业时可以优先进入公司。
实训基地构建费用北京劳动保障某学院2017年电气工程专项资金主要用于:补助职业院校和企业联合设立职业教育实习实训基地、实验室或技术研发平台等校企合作项目。Part 02
DiscoverDesignCodeDeploy硬件费用北京劳动保障某学院电气工程校企合作硬件支出经费由系掌握使用。经费的报销以各系实际列支项目的正规发票单据为依据。软件费用为北京劳动保障某学院电气工程实训基地提供高度安全的动态表格,以帮助提高运营效率。固定成本健全北京劳动保障某学院电气工程校企合作组织机构。成立由学校领导及各部门主要负责人组成的“校企合作协调指导委员会”,全面指导协调校企合作各项工作顾问费用由校企汇全程指导搭建北京劳动保障某学院电气工程实训基地
校企合作指导思想建立北京劳动保障某学院2017年电气工程工学结合实习基地,实现资源共享,互利双赢局面。Part 03
校企互利原则北京劳动保障某学院电气工程校企合作是双项活动,校企双方的利益与职责务必高度统一,务必统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评提升实习与就业质量实现北京劳动保障某学院电气工程校企双方“在合作中谋求双赢,在创新中谋求发展”的共同目标校企互利原则负责开展北京劳动保障某学院电气工程就业学生跟踪服务及就业后返校学生的接待、管理及再就业安排等工作
实训课程表梳理、归类和整合北京劳动保障某学院2017年电气工程职业行动中知识、能力和素质要求,由行动领域向学习领域过渡,归纳成该专业的行动领域来制定课程体系。Part 04
dHXCVB010305020406计算机基础1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的特点及作用3.科学认识方法的性质与发展4.中国可持续发展的战略选择5.传统发展观及其缺陷物流管理实践练习主要目的是在于为未来的就业和事业发展作好准备。建模与软件1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及其应用4.微分方程5.数学实验自然辩证法概论社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。自然辩证法概论通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”,培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。大学生职业生涯规划社会实践即假期实习或是在校外实
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