平行四边形的性质第2课时课件数学北师大版八年级下册.pptxVIP

6.1 平行四边形的性质第2课时 第六章 平行四边形 一、 学习目标 1．经历探索平行四边形性质的过程，发展学生的合情推理能力。 2. 证明平行四边形对角线互相平分的性质，发展学生的演绎推理能力。 二、 复习导入 问题： (1)什么样的四边形是平行四边形? (2)平行四边形的性质: ①具有一般四边形的性质. ②角:平行四边形的对角相等.　 ③边:平行四边形的对边相等且平行. (3)那么平行四边形的对角线有什么特点呢? 如图，把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉，将一个平行四边形绕O旋转180°，你发现了什么? 三、 探究新知 三、 探究新知 你能证明 它吗? 平行四边形的对角线互相平分. 三、 探究新知 平行四边形的对角线互相平分. 三、 探究新知 O 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD(平行四边形的对边相等). AB∥CD(平行四边形的定义). ∴∠BAO=∠DCO,∠ABO=∠CDO. ∴△ABO≌△CDO. ∴OA=OC,OB=OD. 四、 典例精讲 例：已知:如图所示,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,过点O的直线与AD,BC分别相交于点E,F. 求证：OE=OF. 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DO=BO(平行四边形的对角线互相平分). AD∥BC(平行四边