2022年澳门未成年人网络素养研究分析报告.pdf

青少年蓝皮书 . 澳门未成年人的网络素养研究 摘 要: 本报告对澳门6 ～ 17 岁未成年人的上网概况及特点进行研究, 并 用 针对未成年网民的网络素养进行进一步探讨和分析。 文中的数据 使 载 下 学 来自澳门互联网研究学会管理及执行的 “澳门互联网研究计 大 旦 复 划”, 该计划自2001 年起持续进行年度 的大规模随机抽样电话 ， 调查及专题研究, 受访对象为6 ～ 84 的澳门居民。 研究显示, 社 版 出 6 ～ 11 岁未成年人的上网率维持在八成半左右, 12 ～ 17 岁未成年 献 文 学 科 人已全员上网; 八成半以上未成年网民上网的最主要目的为休闲 会 社 娱乐, 教育/ 学习及与人沟通排于其后; 八成以上未成年网民玩 网络游戏, 比例远超成年网民 (三成半), 主要游戏设备为手 机; 八成未成年网民有网课经历, 当中七成以上认为网课效果不 如在校学习, 缺乏互动与课堂氛围、 容易走神为主因; 获取资讯 渠道主要为互联网, 认为自己接触到假资讯的频率低于成年网 民; 12 ～ 17 岁未成年网民已全员使用社交媒体, 最主要使用微 信, 6 ～ 11 岁未成年网民最主要使用YouTube 。 另外, 未成年网 民的网络素养量表得分 (1 ～ 5 分) (6 ～ 11 岁: 3. 6 分、 12 ～ 17 岁: 3. 7 分) 和自我评分 (1 ～ 5 分) (6 ～ 11 岁: 3. 8 分、 12 ～ 17 岁: 3. 9 分) 在中等水平以上, 且均高于成年网民 (量表: 3. 4 分、 自评: 3. 4 分), 但未成年网民对自己的网络素养或存在高 。 326