人音版三年级音乐《赛马》课件2.pptVIP

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听乐曲:我们听到的乐曲表现的是蒙古族“那达慕”大会中的一项比赛,你们知道是哪一项比赛吗? ;那你们从乐曲当中听到了什么? ;从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日,举行赛马盛会时,是什么样的心情? ;你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情?;想一想第一段音乐表现了赛马比赛的什么阶段?场面怎样? 音乐的情绪怎么样? ;我们听到的这段音乐与第一段比较,这段音乐旋律情绪上有什么变化? ;第三段整段情绪;结尾的音乐和哪一段相似? 第一段。 相比哪一段情绪更激烈? 第三段。 这段音乐结尾时,节奏密集,速度更快,力度更强,表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了? 冲刺。 ;音乐刻画了赛马比赛最后冲刺时的紧张激烈的场面,在最高潮中结束。结尾的这段音乐是从一开始情绪就更激烈吗? 不是。 ;乐曲结构;认识二胡;二胡的结构;琴筒是二胡的共鸣箱,琴杆是支撑琴弦、接指操作的重要支柱。 琴轴用来调节二胡的音高。 千金用于扣住琴弦。 琴马是联结琴皮琴弦的枢纽。 弓子用于拉奏二胡。 二胡的音响来源于琴弦的振动。 松香的作用是增大弓毛对琴弦的摩擦。;谢谢!;听乐曲:我们听到的乐曲表现的是蒙古族“那达慕”大会中的一项比赛,你们知道是哪一项比赛吗? ;那你们从乐曲当中听到了什么? ;从音乐中你感受到蒙古族人民在欢度节日,举行赛马盛会时,是什么样的心情? ;你体会到他们对草原、对生活有一种什么样的感情?;想一想第一段音乐表现了赛马比赛的什么阶段?场面怎样? 音乐的情绪怎么样? ;我们听到的这段音乐与第一段比较,这段音乐旋律情绪上有什么变化? ;第三段整段情绪;结尾的音乐和哪一段相似? 第一段。 相比哪一段情绪更激烈? 第三段。 这段音乐结尾时,节奏密集,速度更快,力度更强,表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了? 冲刺。 ;音乐刻画了赛马比赛最后冲刺时的紧张激烈的场面,在最高潮中结束。结尾的这段音乐是从一开始情绪就更激烈吗? 不是。 ;乐曲结构;认识二胡;二胡的结构;琴筒是二胡的共鸣箱,琴杆是支撑琴弦、接指操作的重要支柱。 琴轴用来调节二胡的音高。 千金用于扣住琴弦。 琴马是联结琴皮琴弦的枢纽。 弓子用于拉奏二胡。 二胡的音响来源于琴弦的振动。 松香的作用是增大弓毛对琴弦的摩擦。;谢谢!;

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