语文中考专题复习-古诗文阅读之古诗词曲分册逐首梳理-七年级上册 课件.ppt

《天净沙·秋思》 (四)《天净沙·秋思》 【作家作品介绍】马致远,号东篱,一说字千里,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家。天净沙,曲牌名;秋思,题目。此曲被元人周德清誉为“秋思之祖”。 马致远年轻时热衷功名,但由于元朝统治者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他几乎一生都在过着漂泊无定的生活。他也因此而郁郁不得志,困窘潦倒一生。于是在羁旅途中,写下了这首《天净沙·秋思》。 枯藤老树昏鸦①, 小桥流水人家, 古道②西风③瘦马。 画面描述:一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,乌鸦已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。这时,一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。 表现手法:全是写景,十八字白描勾勒出一幅生动的深秋晚景图。九种事物名称之前分别冠以表现各自特征的修饰语,在苍凉的深秋暮色笼罩下,构成了一个统一体。运用寄情于物的写法,将无形的抽象的凄苦之情,刻画得淋漓尽致。 2023年语文中考专题复习- 古诗文阅读之古诗词曲分册逐首梳理-七年级上册 《观沧海》 (一)《观沧海①》 【作家作品介绍】曹操,字孟德,沛国谯(qiáo)县(今安徽亳州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》、诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。曹操的诗风格质朴刚健。汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的。 汉献帝建安十二年八月,曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力,基本统一了北方。九月,他在归途中经过碣石山,写下了这首诗。 东临碣石②,以观沧海。 内容:开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。 炼字:“临”字传达出诗人扬鞭跃马、高瞻远瞩的昂扬气概。“观”字统领全篇,是诗的线索,以下由“观”字展开,写登山所见。体现了全诗意境开阔、气势雄浑的特点。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 内容:这一层全是写实景。描写海水和山岛。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。相互映衬,显示了大海的辽阔和威严。再写草木,仍然是静态,次及“洪波”,又回到动态。描写先总后分,动静结合,显示了大海的惊人力量和宏伟气象,刻画了大海的壮阔,为下文展开联想埋下伏笔。 炼字:“涌”字既写出了沧海惊心动魄的声势,也写出了诗人对沧海的惊叹和赞美之情。 日月之行,若出其中; 星汉③灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 艺术手法:借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,同时将眼前海上的景色和自己渴望建功立业的雄心壮志巧妙地融合在一起。表现出诗人统一中原的雄心壮志,以及他宽广的胸襟和豪迈的气概。 炼字:两个“若”字,虚中有实,实中有虚。借助奇特想象,写出了沧海之大,写出了一种吞吐日月,包孕群星的气派。 注:最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有,应为合乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系。 【注释】①沧海:泛指大海,本诗中指渤海。②碣(jié)石:山名,在今河北昌黎西北。③星汉:银河。 【译文】东行登上碣石山,来观赏那苍茫的大海。大海水波荡漾,山岛高高地挺立在海边。山上的树木和百草都十分繁茂。一阵萧瑟的秋风吹过,海中涌起巨大的海浪。太阳和月亮好像在海涛中运行;灿烂的星辰好像在海涛中闪烁光彩。幸运得很啊,就用这首歌来表达自己内心的志向。 【主旨】诗人勾画了大海吞吐日月星辰,包孕万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的远大政治抱负。 【对点训练】 1.解释下列加点的词语。 (1)东临碣石 临:　　 　　? (2)水何澹澹　 澹澹:　　　 　? (3)山岛竦峙　 竦峙:　　 　　? (4)幸甚至哉　 幸:　　　　? 　　　　　 　 至:　　　　? 到达,登上? 水波荡漾的样子 幸运 耸立。竦、峙,都是耸立的意思? 达到极点 . . . . . . . 2.试从写作手法的角度对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”两句作简要赏析。 ? 3.诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。 ?