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译林版三起六年级英语下册第一单元大单元教学任务单
课程基本信息
教材版本 译林版三起 学科 英语 年级 六年级 册 下册
课题 Unit1 The lion and the mouse (story time )第1课时
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能正确地理解、朗读故事内容,并能在板书与图片的帮助下尝试复述故事内容;
2. 能听懂、会读、会说large, strong, quietly, weak, loudly, mouse, walk by, wake … up,
some day, let … go, the next day, net, bite, sharp, sadly, just then, soon, from then on;
3.能理解把握故事的中心思想,使学生理解“善待他人就是善待自己”的道理。
旧知链接
1.译林五上 Unit 1 Goldilocks and the three bears (复习动物相关的童话故事)
2.译林五上Unit 3 Our animal friends (复习动物相关词汇)
课前学习任务
1. 复习译林五上Unit 3 Our animal friends (复习动物相关词汇) ,为课上的Free talk环节做准备;
2. 复习译林五上 Unit 1 Goldilocks and the three bears (复习动物相关的童话故事) ,为课上的Free talk
做准备;
3. 查找更多关于动物的知识和有关动物的童话故事,为课上的Free talk环节做准备。
课上学习任务
【任务一】
阅读故事,并按照故事发展顺序,为下列句子排序。
故事阅读任务
【任务二】
请根据故事内容,两人一组,合作完成对话问答。
合作探究任务
课程基本信息
教材版本 译林版三起 学科 英语 年级 六年级 册 下册
课题 Unit1 The lion and the mouse (grammarfun time )第2课时
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能根据关键词或图片熟练复述故事;
2. 能掌握故事中出现过的动词过去式;
3. 能听懂、会说、会读、会写副词quietly, loudly, happily ,能体会副词在句子中的作用,并了解形
容词变副词的基本规律;
4. 能听懂、会说、会读、会写句型The mouse said quietly. The lion laughed loudly ;
5. 能正确使用语言、合适的语气语调与他人合作表演对话故事,并适当使用副词添加旁白,充实故
事表演。
旧知链接
1. 译林六下第一单元的story time,需要熟悉掌握故事内容,做到复述要求;
2. 对一般过去时语法知识的复习,重点关注一般过去时使用条件,以及动词过去式规则和不规则动
词的变化。
课前学习任务
1. 译林六下第一单元的story time,需要熟悉掌握故事内
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