译林版三起五年级英语下册第八单元大单元教学任务单.pdf

译林版三起五年级英语下册第八单元大单元教学任务单 课程基本信息 教材版本 译林版 学科 英语 年级 五 册 下册 课题 Unit 8 Birthdays 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.能听懂、会说、会读eleventh, eighth, together, birthday, April, game等本课所涉及的单词。 2.能理解和初步运用句型：When’s your birthday? 、It’s on …、What do you do on your birthday? 、I usually …。 3.能初步感知序数词的构成和用法。 4.学生能够阅读并理解故事。 5.学生能够在理解的基础上有感情地朗读并合作表演故事。 6.让学生体会到阅读故事的乐趣，培养学生阅读的兴趣。 旧知链接（非必选) 学生在上一课Chinese festivals通过学习中国的几个传统节日，学习了表达节日所在月份，以及描述 人们在不同节日里的常见活动和庆祝方式.而且在五年级上册Unit 2 （A new student ）中已经学过 first 、second、third等序数词，对于本节课中新的序数词的学习和理解，以及讨论和表达过生日的 活动语料方面有一定的帮助。 课前学习任务 1. 阅读Unit8 Story time课文，尝试翻译下列单词或词组。 ⑴你的生日 ⑵在中午 ⑶在5月11 日 ⑷一个生日蛋糕　 　 ⑸吃面条　 ⑹玩一些游戏 ⑺和…玩 ⑻玩的很高兴 ⑼在早上 ⑽吃一顿丰盛的晚餐 2. 1-11基础词与序数词。 one- first - second three- third four-fourth five- six- sixth seven- eight- eighth nine- ten- tenth two - eleven- 3. 日期的写法: ⑴年份应完全写出，不能简写。 ⑵月份要用英文名称，不要用数字代替。 ⑶月份名称多用公认的缩写式。但 May, June, July, 因为较短，不可缩写。 按美国习惯,最为通用日期的写法，月、日、年，月份用英文，日和年用阿拉伯数字。 例如：2008年9月8 日应写成：Sep. 8, 2008 或 09/08/2008 课上学习任务 【任务一】 打开书本,听录音，找出关键信息： 分别圈出苏海和迈克生日的时间，并划出他们一起做的事情。 自主学任务 【任务二】 Discuss and compare:请你比较SuHai和Mike生日所做事情的异同. 【任务三】 Group work 合作探究任务 （非必选） 课程基本信息 教材版本 译林版 学科 英语 年级 五 册 下册 课题