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PAGE 10 智慧校园 互动教学系统设计方案 XXX科技有限公司 20XX年XX月XX日 目 录 TOC \h \z \u \t 标题 1,1,标题 2,2,标题 3,3 一 系统概述 2 二 系统架构 2 三 系统功能 3 3.1 课堂截屏 3 3.2 课堂录屏 3 3.3 电子板书 3 3.4 分组计分 3 3.5 计时器 4 3.6 学生抢答 4 3.7 学生投票 5 3.8 纸币手写、缩放、移动 6 3.9 书写回放 6 3.10 电子档与手写档共存 7 3.11 学生自举 7 3.12 笔记批注 7 3.13 课堂录课 8 3.14 课堂统计 8 四 系统特点 9 系统概述 智慧课堂互动系统是一套基于纸笔书写的课堂互动教学系统，是以新教改为指导思想，配合信息化教学新模式的实际业务需求，设计的一整套数字课堂互动教学解决方案。 系统遵从教师和学生传统的纸笔书写习惯和学习方式：教师脱离黑板和电脑的束缚，学生在任何普通纸张轻松书写，笔迹可以在教师端即时展现。板书、笔记全部自动存储，自动上传到数字化校园平台，教师、家长、学生可及时通过PC或者移动端查看。 在达到智能互动教学的同时，采集有效的课堂行为和数据信息，生成统计分析图表，为教育教学评价系统提供了基础信息的整理和输出。 系统架构 系统功能 课堂截屏 按照常规的截屏操作即可完成内容的截取，截图可以插入黑板也可以插入书写背景，也可以保存到桌面，一键截图保存，快速应用为背景，资源重复利用。 课堂录屏 通过录屏工具录制屏幕内容及语音，录制格式为FLV格式，一键录制保存重难点部分讲解过程，上传平台，快速生成优质资源。 电子板书 教师可以直接在电子白板、触摸屏上进行分屏板书，内容自动保存，支持田字格、英文格及数学的背景样式选择，支持直画多种标准的图形，支持截图插入图片，图片可操作，可书写。教师板书内容可上传智慧课堂云平台，学生课后可随时随地温习课堂知识。 分组计分 可对班级学生进行分组教学加分以激励学生，添加、减少分组，可以查看小组排名，支持灵活设置加减分值，支持最多添加到24组，支持最小化。 计时器 提供了基本的计时控制功能，包括：正计时、倒计时、开始计时、暂停计时、复零、调整，倒计时可灵活设置时长，支持全屏显示和最小化显示。 学生抢答 学生听到声音提示后，可以通过按答题器上的OK键进行抢答，某同学抢答成功后，界面上会提示“恭喜XX获得答题权！”；通过抢答方式激发学生的学习兴趣。 学生投票 客观题练习时，可以选择投票选择功能完成，可以即时形成统计表；支持无预设答案投票，单选题，多选题，连选题，每题选项最多为4个选项。生成多维度的统计报表，教师可以更精准的了解学情，把控课堂。 纸币手写、缩放、移动 开始手写功能开启后可以使用放大镜功能一边写一边缩放字体的大小，可单独对书写的文字进行移动。学生在普通纸上书写，书写笔记会自动同步传输到教师端电脑或触摸一体机等设备实时展示，教师可以查看全班学生书写内容，支持浏览书写笔记缩略图；并可选单个学生的书写内容展示，两名学生或四名学生的书写内容对比查看，老师可实时监督学生作答情况。 书写回放 回放学生的书写过程，了解学生书写笔顺或解题过程，可以加快回放速度或放慢回放速度，也可以点击暂停回放。 电子档与手写档共存 手写笔记自动保存，既回归手写本质，同时电子档方便保存，老师下课后可讲本次上课的板书以及笔记打包成文件夹发送给家长，让学生在家里可以进行二次学习。 在普通的纸张上书写，书写笔记自动同步教师端并可实时投放教室大屏幕，回放笔记，对比查看，全员预览，直击课堂学习、思考过程。 学生自举 学生使用答题器按下ok按键即可将学生手写内容自主展示，给予学生充分的自我展示的机会和空间，锻炼学生的自我表达意识，激发学生的学习兴趣。 笔记批注 可老师对学生的书写内容进行批注，例如打钩或批改，可自定义批注笔的颜色及粗细，并支持擦除批注，提高课堂的活跃氛围。 课堂录课 教师在课堂讲解时，重难点部分可以通过录制屏幕保存讲解过程，可一键打开，将屏幕上的操作及麦克风（或电脑自带扬声器）输入的声音同步录制成视频。视频可上传智慧课堂云平台；学生可以在课后复习时下载、观看该录课视频提升复习效果。 课堂统计 整个课程结束后，系统会自动生成课堂统计报表、师生互动表；统计报表包括习题统计、答题榜、抢答榜、评价榜和综合评价，学生课堂表现情况一目了然；学生回答情况具体统计，了解每一个学生的学习情况。自动统计师生互动次数、学生回答次数、学生抢答次数、学生答题情况数据、老师评价等，有效对课堂效果进行监测。 系统特点 设备组建简单：学生智慧笔常规纸张书写，答题器物理按键答题即